2019-2020 学年第一学期宝安区小学学科质量调研测试六年级语文。
时间：90分钟总分：100分） 2020.01
综合阅读和实践（40分）
一、阅读材料，回答问题。（10分）
材料一】《七律长征》（***）红军不怕远征难，万水千山只等闲金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
材料二】《卜算子咏梅》（***）风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。
材料三】《沁园春雪》（***）北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊**。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.补充材料一的诗句。（2分）
2.画横线诗句中一“暖”一“寒”形成鲜明对比，“暖”字表达了红军战士寒”字使我们体会到了4分）
3.根据材料。
一、二、三，请你谈谈***诗词的特点。（4分）
二、阅读材料，回答问题。（15分）
【材料一】有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（选自臧克家《有的人》）
材料二】青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。……但他还是展读着每封由不同角落投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。……鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭又要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟、十点钟，常常陪到十二点……客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作……（回忆鲁迅先生》节选）
材料三】朋友，这不是梦。我们大家所敬爱的导师，这十年来我一直崇拜着的那位老人永远离开我们而去了。旁边花圈上一条白绸带写着“先生精神不死”。然而我心上的缺口却是永远不能填补的了。
我不能够这样地久站下去。瞻仰遗容的人开始接连地来。有的甚至是从远方赶来看他们所敬爱的老人最初的也就是最后的一面。
“让我们多看几眼吧，”我伸手拉帷幔的时候，常常有人用眼睛这样地恳求。但地方是这样狭小，后面等着的人又有那么一长列，别的朋友也在催促。我怎么能够使每个人都多看他几眼呢？
下午两点钟，灵柩离开了殡仪馆，送葬的行列是很有秩序的。许多人悲痛地唱着挽歌。此外便是严肃的沉默。
到了墓地，举行了仪式以后，十三四个人抬起了灵柩。那个刚刚在纪念堂上读了哀词的朋友，突然从人丛中跑出来，把他的手掌也放在灵柩下面。我感动地想：
在这一刻所有的心都被躺在灵柩中的老人连接在一起了。（《永远不能忘记的事情》节选）
材料四】***：鲁迅在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
叶圣陶：与其说鲁迅先生的精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长、播撒到大众的心里。
老舍：看看鲁迅全集的目录，大概就没人敢说这不是个渊博的人。可是渊博二字还不是对鲁迅先生的恰好赞同。
1.阅读材料一，请你分别说说两个“活着”、两个“死了”的含义。
3分）2. 2.阅读材料二，从鲁迅先生平日的待人处事中，你体会到了什么？
3分）3.郑振铎先生曾说：“鲁迅先生的死，不仅是中国失去了一个青年的最勇敢的领导者，也是我们失去了一个最真挚最热忱的朋友。
”请你结合材料三内容，谈谈对画横线句子的理解。 （4分）
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