拉甲木底民族完小2012至2013学年上学期六年级。
语文第一次月考试题”
一、读拼音写字、词。（6分）
kān zǔ náo miǎnzhliè
) 测励真恶 (
ménɡ lónɡ xijié kuí wú
威枯。二、给划横线的字选择正确读音用“√”表示。（8分）
1、耳畔（pàn bàn） 食不下咽（yán yàn yè） 藐视（miǎo mǎo）
2、《水浒传》（zhuàn chuán）是我国古典四大名著之一。
3. 正(zhēnɡzhènɡ)月到了，闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡn品).
4.三更 (ɡnɡ ɡnɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！
5.他颈上套一个明晃晃 (huǎnɡ huànɡ) 的银项圈。
三、请选择正确的一组在“（ 里打“√”错的把错别字改正在括号里（4分）
a.思潮起服恍然大悟狂风怒吼司空见惯水落石出 （
b.濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑 （
c.天涯海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝壁波涛起伏 （
d.惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力 （
四、请根据语境填空（4分）
小学六年的生活一晃而过，真是写两个表示时间易逝的成语）我即将参加六年级毕业统考了，我想用。
来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
五、判断下列句子是否正确，正确的在( )中打“√”错误的改在（ ）里。（4分）
1、冬天到了，所有的树木都落光了叶子。（
2、五星红旗在蓝的天空中迎风飘扬。（
3、凡是穿大白褂的人就是医生。（
4、这些作业我基本上完全做了。
六、选词填空（4分）
阻碍阻挡阻挠精细精密精致。
1、詹天佑不顾帝国主义的亲自主持修筑京张铁路。
2、惰性是我们前进的。
3、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（ ）不了她出去。
4、显微镜是一种（ ）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。
七 、按要求写句子（8分）
1、这山中的一切，那个不是我的朋友？（改为陈述句）
改： 2、我被派去采访前**夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语。
3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）
缩写：4、**（ ）能给人以美的享受，（ 能陶冶人的情操。（填关联词语）
5、我们不得不去收起遗像。
改成肯定句。
6、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。
改成感叹句。
7、用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
8、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”
改成转述句。
八、按要求将下列句子补充完整，另外再补充你喜欢的一句。（8分）
1.我们爱我们的民族。
2我深情地爱着我的祖国和人民。
3中国才有真进步。
4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存。
5.落红不是无情物。
九、根据下面所描绘的情境，回答问题。（3分）
泰国洪灾给那儿的人们留下了许许多多的心理创伤，请你带着一颗善良的心，去抚慰他们的心灵。
你对这次遭受身体残疾的同学说。
你对失去家园和亲人的同学说：
十、阅读。（21分）
（一）阅读《詹天佑 》回答问题。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。**要开山，**要架桥，**要把陡坡铲平，**要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜周密严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：
“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则惹外国人讥笑会使中国的工程师失掉信心。
1、划去括号里用得不正确的词语。1分。
2、在文中的横线上填上恰当的关联词。1分。
3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。2分。
勘测（shèn kān） 塞外（sāi sài） 恶劣（wù è讥笑（jǐ jī）
4、找出文中的两组近义词。（1分）
5、抄写出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（1分）
6、找出詹天佑遇到困难时的想法。（1分）
7、 将这段话分为三层，并写出第二层的层意。（2分）
二、阅读短文回答问题。
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。
后来，小男孩参加美国**节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1.联系上下文理解词语。（2分）
名声大振一扫而光。
2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？换一扇窗户又指的是什么？（2分。
3.想一想这篇短文主要内容是什么？（2分）
4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（2分）
5.读了这篇文章以后，你体会到了什么， 给了你哪些启示？（2分）
6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质 。（1分）
7.请给短文加个题目1分）
十一：习作（30分）
题目：在课堂上。
文章的开头情节：在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意……
要求：根据材料展开合理想象，写一篇完整的记叙文，不少于。语句要通顺不写错别字。
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