资中县2012-2013学年度下期素质教育检测小学六年级。
语文试题。100分钟完卷，满分100分）收集者：李慧。
一、基础知识。〔45分〕
1．我能准确判断下题的正确答案。（4分）
1）下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）
a.扭动（liǔ） 炊烟（chub.囫囵（hú） 泣不成声（qì）
c.搁板（ kē） 吃醋（ cd.机械（xiè） 饶有趣味（qú）
2）没有错别字的一组词语是（ ）
a.大病新愉再接再励b.饱经风双精兵减政
c.北风怒号美不胜收d.无原无故游手好闲
2．我把下面的汉字规范地写在田字格里。（4分）
3．我会用查字典的方法填写下列**。（4分）
4．我能根据下列意思写出课文中的词语。（4分）
1）没有人能说明其中的道理。课文中指不明白桃花心木枯萎的原因。
2）指全国各地。课文中是说革命队伍的人来自全国各地，四面八方。
5．我能正确选择词语填空。（4分）
仍然居然偶然虽然。
今天放学回家，我（ ）看到一个卖李子的，他给了一个让我尝，甜甜的。于是，称了一斤。我一连吃了几个才知道，这些李子看上去（ ）很熟，但吃起来却是酸的，就是那种黄中带亮的也（ ）是酸的。
吃饭时，（ 连豆腐也咬不动了。哎，我上当了！
6．我能按要求改写下面句子。（4分）
1）狂风刮飞了地上的落叶。
改写成“被”字句：
2）种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，根就会浮在地表上。”
改写成转述句：
7．我能改正下面句子的错误。（4分）
1）读了《桃花心木》后，受到了很大的启示。
改正： 2）我的语文作业基本上全部做完了。
改正： 3）学过的知识我们一定要运用并理解。
改正： 4）***穿着灰色上衣，蓝色帽子。
改正： 8．我为理解正确的句子打上“√”为理解错误的句子打上“×”5分）
1）课文《匆匆》的作者是老舍。
2）课文《北京的春节》表达了作者对中国节日习俗的认同和喜爱。
3）课文《十六年前的回忆》和《凡卡》都采取用倒叙的叙述方法。
4）“孰为汝多知乎？”可以理解为“谁说你的知识渊博呢。
5）“为是其智弗若与”要读出反问的语气；“曰：非然也”应该读出肯定的语气。（
9．我能判断下列句子所用的修辞手法，把其名称依次填后面的横线上。（4分）
1）生物真是人类的好老师啊！
2）萁在釜下燃，豆在釜中泣。（《七步诗》）
3）善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。（《真理诞生于一百个问号之后》）
4）此不为近者热而远者凉乎？（《两小儿辩日》）
10．我能默写古诗《鸟鸣涧》。（4分）
鸟鸣涧。11．我先把下面格言补充完整，再为下面对联的上联配写下联。（4分）
1）补充格言。
愿乘风破万里浪——
良药苦口利于病——
2）配写对联。
上联：晨辉洒遍重龙山下联：
12、我能写出歧义句的含义。（4分）
歧义句：咬死了猎人的狗。。
理解1： 理解2
二、阅读理解[25分]
一）我再读课文《匆匆》中的一段话，完成后面的题。（11分）
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？
我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界转眼间也将赤裸裸地回去罢但不能平的为什么偏要白白走这一遭啊
1．在没有标点符号的地方打上标点符号。（2分）
2．填空。（2分）文中“薄”字的“bó”和“báo”两个读音可以分别组成词语“
和文中的“薄雾”外）。
3．联系上下文理解下面的句子。（4分）
1）“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”“痕迹”是指
游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里，因而深深自责。
2）在画线的句子中，“赤裸裸来到这世界”指赤裸裸地回去”指 。
4．最后一句表达了作者什么情感？（1分）
5．模仿文中的句子写一句话。（2分）
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”
过去的日子如被如被。
二）我读短文《徐悲鸿在巴黎》后能完成后面的题。（14分）
徐悲鸿在巴黎。
为了实现复兴（xīnɡ xìnɡ)中国美术事业的雄心壮志，年轻的画师徐悲鸿决定去欧洲观摩西方的优秀艺术。2023年春天，他获得了去法国留学的机会。
到法国后，徐悲鸿以优异的成绩考取了国立巴黎高等美术学校。在一次留学生联欢会上，有个外国学生站起来傲慢地说：“中国人又蠢又笨，就是把他们送到天堂去深造，天天让达·芬奇手把手地教，也成不了材！
”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那个洋学生面前大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们来比试比试，看看到底谁是人才，谁是蠢才？
”从那以后，徐悲鸿下定决心，要为中华雪耻，为民族争光，虽然生活十分(坚艰)苦，但是他还是从微薄（bó báo）的生活（费废）用中挤出钱来购买喜爱的书籍和**。长期又冷又饿（相应的成语这个成语的反义成语使他得了严重的肠胃病，发作时疼痛难忍，可他常强(qiánɡ qiǎnɡ)迫自己忍痛作画，以分散注意力减轻疼痛。
每逢假(jià jiǎ)日，徐悲鸿就到博物馆观赏和临摹欧洲历代大师的绘画作品。他常常一清早就进馆临摹，直到晚上闭馆仍不愿离去（相应的成语这个成语的反义成语临摹时，他不浪费时间，连一口水都不去喝。通过临摹欣赏，他从艺术大师的作品里学到了高超的绘画技巧。
三年后，徐悲鸿创作了《萧声》《老妇》《远闻》等油画作品，在法国全国美术展览会上展出，惊动了巴黎。这时候那个傲慢的洋学生不得不向徐悲鸿鞠躬认错，说：“在竞赛中你是胜利者，我是有眼不识泰山。
”1.给带点字选择正确读音（在下面画横线）。（2分）
2.根据上下文在括号里选择正确的汉字。（1分）
3.根据画横线词语意思，写出相应的成语，再写出这个成语的反义词。（2分）
4.填空并勾画。（3分）
文中“有眼不识泰山”的意思是在原文用“ ”画出体现洋学生“有眼不识泰山”言行的句子，它与文末写洋学生“不得不向徐悲鸿鞠躬认错”在结构上的作用是。
5.选择题。（6分）
1）徐悲鸿去法国留学的目的是（ ）
a.法国有欧洲历代大师的绘画作品。 b.为了实现复兴中国美术事业的雄心壮志。
c.他特别喜欢法国的浪漫风情。 d.法国有他的亲朋好友，能借留学之机会亲友。
2）徐悲鸿在与那个洋学生的竞赛中能取胜的主要原因是（ ）
a.他原在国内就会绘画b.他常观察欧洲绘画大师的作品。
c.他坚持带病作画d.他练就了高超的绘画技巧。
3）徐悲鸿与那个傲慢的法国人比试，是因为（ ）
a想显示自己的才华，要与他比试。 b.看不起那个法国人，想羞侮他。
c.被那个法国人激怒了，决心为中国人争光。d.与那个法国人有这样的约定。
三、习作[30分]
1.应用文（5分）
你是小华。今天中午，你和爸爸很晚才能回家，请写一张留言条告诉你妈妈煮好饭先吃，不要等你们。
2.作文（25分）
小学六年，老师们给我上过很多课，其中不少都给我留下了深刻的印象。今天，我要以。
我这堂课”为题写一篇作文。我先从“喜欢、不喜欢、讨厌……”中选择一个填在横线上，然后按题作文。我要做到：
（1）围绕要表达的意思把事情的经过写具体；（2）表达出真情实感；（3）涉及校名、人名用××代替；（4）以上。
豹岭小学六年级语文半期试卷
120分钟完卷，满分120分 试卷i 100分 一 基础知识。50分 1 我认为加点的注音完全正确的一组是 4分 a 凝然 n n 徘徊 hu i 鸿鹄 h b 枯萎 w i 屏障 zh ng 附庸 y ng c 书籍 j 橱柜 ch 抽噎 y d 玫瑰 m i 碱性 ji n 卓越 zu 2 我会...
六年级作文 论中国素质教育
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2023年小学六年级素质教育数学测试题
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