六年级综合答案

发布 2020-07-26 15:53:28 阅读 8547

2011-2012学年下期期末考试六年级科学。

1、环境变化干燥炎热白种人亚洲

2、北京人猿。

3、阳光水氧气。

4、放养密度过大水温高低水质不同换水频率等(三项即可)

5、水葫芦6、氧气放养密度。

7、自然材料人工材料人工材料。

8、提出问题解决问题。

二、选择题:(每小题2分,共10分)

1、c 2、b 3、a 4、b 5、c

三、判断题:(每小题1分,共10分)

四、简答题(每小题5分,共10分)

1、答:夏季到来,正是鱼繁殖季节,若用电打或投药不仅捕获大鱼,而且还捕杀了大量正待生长的小鱼,特别是在河中投药还会污染河水,危害人类,因而是法律所不允许的。

2、答:庄家、蛇、田鼠三者之间形成食物链,当其中某一种成员消失时,就会影响其他生物种类的生存。

注:以上两个简答题只要学生答得符合题意即可给分。

2011---2012学年下期期末调研考试六年级。

品德与社会参***。

一、选择题:(将正确选项的字母填在题后括号内,每题2分,共20分)

二、填空题:(每空1分,共20分)

1、和谐相处 2、 月球 3、干旱人工降雨

4、物力财产心理创伤

5、万隆干涉内政平等互利和平共处 6、亚洲俄罗斯

7、非典(sars) 疯牛病共同面对。

8、 悲伤成功失败人生历程

三、简答题:(共10分)

1、联合国在维护世界和平取得了哪些成果?联合国常任理事国有哪些国家?(4分)

答:联合国在维护和平、缓解冲突、促进发展和国际合作等方面取得了显著成果。

(每个方面0.5分,2分),联合国常任理事国有:中国、法国、俄罗斯、英国、 美国。

(每个国家0.5分,2分)

2、世界很大,和我们相邻的国家和外国朋友也很远,但有人说“我们更近了”“我们手拉手”,你怎样理解这两句话? (3分)

答:如今,新的交通工具和通信工具的不断出现,拉近了人与人、国家与国家之间距离,(1分) 特别是通讯工具和网络的出现,更使人们感受到彼此跳动的脉搏;(1分)

所以说“国家与国家之间更近了”“我们和国外朋友手拉手”(1分)(意思相近就可)

3、学校开展“学生成长记录袋”工作的作用是什么?说说你用什么方法把六年级的成长历程记录下来呢共3分)

答:学校开展“学生成长记录袋”工作主要是记录学生入校以来的学习、生活成长。

经历。(1分,)我们可以通过收藏自己成长进步的**、奖状、证书、作业本、成绩。

册、评语、写日记等形式,将它们按时间进行分类整理的办法记录这六年的成长记录。

2分)(意思相近就可)

六年级综合答案

品德部分。一1.诚实守信或诚信生存发展 2.身体上心理上 3.故意疏远过于亲密正常交往纯真的友谊 4.黄帝炎帝炎黄子孙 5.中国 6.司南二 ccbdac ac 三 四 孙子兵法李时珍科学家。地动仪祖冲之军事家。本草纲目孙武数学家。圆周率张衡医药学家。史记孔子史学家。兰亭序李白书法家。望天门山王羲之...

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狱中联欢。2.满园春色关不住,一枝红杏出墙来 这是借用南宋诗人叶绍翁 游园不值 中的两句诗。并将 春色满园 改成 满园春色 满园春色 代指革命胜利的大好形势。谁也不能阻止人民解放战争在全国范围所取得的伟大胜利,这胜利的消息是关不住的。横连 春回大地 生动的表现了大好的革命形势。3.革命志士的 乐 就...

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