六年级上册语文期末测试题

发布 2020-07-25 18:29:28 阅读 5475

知识与积累(35分)

一、读拼音,写词语。(4分)

huí móu diǎn zhuì qián kūn jǔ sàng

二、查字典。(3分)

如果你不认识“贻”字,你应该按( )查字法查字典,先查( )部,再查( )画;如果“璀 càn”的“càn”不会写,应按( )查字法查字典,先查音序( )再找到( )在哪页。

三、根据拼音把字填在( )里。(3分)

shàn良子食。

hu复光舞。

四、给加点的字选择正确的义项。(2分)

无与伦比人伦 ; 条理 ; 同类;同等。

纵论地理上南北向的 ; 释放,放走 ; 放任,不拘束。

五、比一比,再组成词语。(4分)

悼殉衙寇( )

掉询街冠( )

六、补充词语。(3分)

化险为张牙( )爪挥( )自如

然大悟然无恙然起敬

七、根据要求写句子。(10分)

1)从孩子的嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。

缩句: 2)我们要运用和理解学过的知识。

修改病句:

3)他一生下来就是黑面孔,这怎么能怪他呢?

改为陈述句:

4)雷棣的爸爸精通四国外语。 雷棣的爸爸能胜任联合国复杂的维和工作。

用关联词将两句话合并成一句话。

5)我爱竹,我爱它凌云高处依然虚心。

仿写:我爱 ,我爱它。

八、给以下广告消消毒。在( )中写出广告产品种类,再将规范的成语写在横线上。(4分)

天尝地酒默默无蚊。

食全食美咳不容缓。

九、请选择合适的祝词为朋友送行。(2分)

a、 一鸣惊人; b、一举成名; c、一帆风顺; d、一路平安。

船员出海外出旅游。

参加体育比赛参加辩论赛( )

课文回顾(12分)

1、 根据课文内容填空。(8分)

1)从本学期的课文中我们认识了不少人物:有工作劳苦、生活简朴的***,有善良、宽容、豁达的罗伯特,还有的1分)

2)学习了《做一个最好的你》这篇文章,我想对那些在生活和学习中缺乏自信的人说 。(1分)

3)“不要人夸好颜色诗人借( )自喻,表现了诗人2分)

4)本学期我们学习了不少文言文,给我印象最深的是因为这个故事告诉我们。

2分)5)学了“战争”这一主题单元,我会联想到填成语)的悲惨场景。所以我要大声地呼吁2分)

4、判断下列各题,对的打“√”错的打“×”4分)

1)鲁迅原名周树人,是伟大的文学家、思想家、革命家,是我国现代文学的奠基人。

2)岁寒三友是指竹、松、梅。诗句“直干壮川岳,秀色无等伦,饱历冰与霜,千年方未已”高度赞美了梅的品格。

3)《夜莺之歌》、《小英雄英雄来》叙述的都是抗日战争时期小英雄的感人故事。

4)长江、黄河是我国的母亲河,其中长江是我国第一大河流,世界第三大河流。

口语实践(4分)

上英语课时,王俊突然感到头晕呕吐,老师和同学送他到校医室看过之后,医生建议王俊回家休息。老师叫黄明打**告诉王俊的家长,王俊爸爸的**已经接通,黄明会怎么说呢?

阅读理解(19分)

一)课内阅读(7分)

老实说,我读《水浒传》不过地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把一个人做的事情安在另一个人的身上。伯父问我的时候,我就地乱说了一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说哈哈还是我的记性好听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。

从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

1、给片段中没有标点的句子加上正确的标点。(2)分。

2、在句中的( )里填上成语,并分别用“ ”和“ ”在句子中画出这两个成语的意思。(2)分。

3、写出下列词的近义词。(1)分。

羞愧悔恨——

4、我听了伯父这句话后,为什么比挨打挨骂还难受?(2)分。

二) 课外阅读(12分)

有个孩子,在他出世那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那。

得到礼物,他就非常伤心:“啊!我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”

一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊,泪水迷糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,却关心地问:“孩子,你为啥哭?”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。

老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”孩子听着,眼睛忽地一亮。

老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你 ( 的眼睛,让你去( )世界;给了你( )的耳朵,让你去( )世界;给了你一双腿,让你去( )世界;给了你一双手,让你去( )世界。这些,难道还不够吗?

”孩子听着,陷入了深思。

老人又说:“孩子,最重要的,是妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”

1、给短文拟一个合适的题目,写在短文前面的横线上。(1分)

2、联系上下文理解词语。(2分)

徘徊: 。语重心长: 。

3、选择合适的词,填入文中的横线上。(3分)

改造灵敏观察明亮倾听走遍。

4、“妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你”,我对这句话的理解是:

(2分)5、“孩子听着,陷入了深思”,孩子此时在想些什么?(2分)

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