六年级写人文章阅读

写人类文章阅读。

写人类文章主要是通过对人物的动作、语言、外貌、心里活动描写等方面来体现的。我们在阅读这类记叙文时，必须掌握分析人物的基本方法，学会分析人物的生活环境，人物的外貌言行和心理活动以及人物之间的关系等。

阅读方法：1.阅读文中人物描写的语言文字，感受作品中人物的鲜明形象，写人类文章一般都通过描写人物的外貌、语言和动作等来展现个人的特色。

如从服装打扮判断一个人的职业，从语言判断性格等。

2.在对人物有充分感性、形象的认识后，能根据文中具体事例或相关材料，结合自己的阅读经历和生活实际，对作品中的人物性格特征进行概括和较为完整的评价。

3.总结出作品中对人物描写所采用的具体方法，并尝试着运用到自己的习作中。

常用的描写手法：

1.白描，所谓“白描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法。

2.细描，细描是指对事物一比一画的精雕细刻，相对于白描，细描也可以称为工笔。

3.衬托，衬托是指在写人的过程中，为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的手法。衬托可以从正面衬托，也可以从反面衬托，可以以景物来衬托人，也可以人衬托人，还可以物来衬托人，但这些都要根据表达内容的需要来使用。

出题形式：1.文章中人物有什么特点？

答题思路：从人物的动作、外貌、语言、心理、神态这些细节描写，结合事件综合分析。

2.人物特点表现在**或哪些方面？

答题思路：在文章中寻找这种特征的证明，主要也是动作、神态、心理等方面回答。

3.人物为什么这么说或这么做，这么说这么做的原因是什么？

答题思路：这类问题多从性格、心理等方面着手，综合事件发展情况回答。

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