[设计、应用]学习领域。
1、学习简单的图案基础知识，并进行装饰应用。
欣赏、评述］学习领域。
1、以讨论、比较等方式欣赏中外优秀美术作品，领略不同的艺术风格。
2、介绍一件优秀美术作品的创作过程，体验美术与生活的关系。
3、鼓励学生从课本中选一件最喜欢的作品，通过查阅资料，向同学介绍欣赏作品的心得。
4、通过**录像、**等，欣赏雕塑和现代工业产品，感受不同材质的美。
四、在教学中应遵循以下教学原则：
1、审美性原则。
把审美教育作为主线贯串教学全过程，通过对自然美、生活美、艺术美的感受和表现，陶冶学生的情操；培养学生的审美情趣。
2、思想性原则。
发掘教材内在的思想性，在教学的内容与形式中有机地融进思想品德教育。
3、量力性原则。
教学内容和方法应适合小学生的生理、心理发展特点，浅显易学，循序渐进，逐步提高学生的美术素质。
4、创造性原则。
充分发挥学生的想象力，启发、鼓励学生的创造性。
5、实践性原则。
联系学生的实际，理论讲述与操作训练相结合，充分使学生眼、手、脑协调并用。
6、趣味性原则。
选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。
7、因材施教原则。
根据学生年龄特点和学生间个性的差异，在教学中注意面向全体学生的同时，要考虑个别超常学生与后进学生的情况，采取一般教育与个别知道相结合的方法。
六年级美术下学期教学计划
一 思想状况 六年级学生已有一定的绘画能力，已初步理解并能应用透视 色彩等基础知识和技法，具有较好的欣赏能力。但缺乏表现力以及创新意识，本学期要通过多种途径激发孩子们绘画及想像的兴趣，在小学阶段培养他们对美术的浓厚兴趣。二 学情分析 六年级的学生即将升入中学，他们对美术这一学科了解的相对较多，有的学...
小学六年级下学期美术教学计划
一 全册教学目标 一 造型。表现。1 学习构图知识，提高学生表现能力。2 掌握表现技巧，用不同的方法表现画面气氛。3 观察生活，联系生活实际，选择适当的题材表现。二 设计。应用。1 用线状材料制作提高动手能力。2 掌握玩具的制作原理，运用制作技巧制作自己喜欢的玩具。3 学习运用综合制作手段制作。三 ...
学年下学期六年级美术教学计划
2012 2013学年下学期六年级美术教学计划。白石岩小学 祥 一 基本情况。本期担任六年级二个班的美术教学。学生都具有一定的学习美术的方法，具有浅显的美术基础知识和简单的造型能力，能很快理解老师所讲授的美术知识，有部分学生还参加了美术特长班。但也有少数学生懒得带学习工具，没考试压力而不学。二 教材...