六年级上册语文复习资料3 班级姓名。
第9课《小草与大树》
1、《小草与大树》的作者是 ，从中让我们认识的三姐妹分别是。
她们的代表作是。
2、《简。爱》是国写的，书中写了一位的奋斗史。这本书被喜欢的原因是被简。爱的和深深吸引；每个人都被这样的话语征服它几乎成为全世界必读的经典之作。
3、她的生命而又 ，像一朵的仙人掌花。（从中感受到。
4、她们的路走对了！她们硬是用了文学圣殿的大门，硬是用把从2个“硬是”让你感受到。
5、作为姐姐，她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。（换一种说法）
第10课《轮椅上的霍金》
1、 从这篇课文中让我们认识了的霍金。霍金是国家，他的著作是 ，他被称为。
2、 霍金的魅力不仅在于他是一个的物理天才，更在于他是一个的生活。
强者。他不断求索的和的人格力量地感动了大众。（这段话在文中是一个段，起到作用。）
3、 读了这篇课文你想用一句话来激励自用名言来）
第11课《一本男孩子必读的书》
1、《一本男孩子必读的书》 是国写的，我们读过她的作品。
有。2、《一本男孩子必读的书》指的是一书，它是国写的。从中。
让我们认识的鲁滨逊，他刚到岛上遇到的三大困难是他用搭起帐篷， 他在岛上种植和他还学会制作粗糙的他捕捉并养作为肉食的**，又养了一只作伴，他在岛上救了一个人叫他在岛上生活了年，最后坐上了国船离开了孤岛。
4、 今后我们再一次面对危险和困难时，一定想到迪福在书中的一句名言。
它告诉你。4、《一本男孩子必读的书》是想告诉我们。
第12课《姥姥的剪纸》
1、《姥姥的剪纸》的作者是从中让我们认识一位的姥姥。
2、“熟能生巧”告诉我们从而让我们想到的俗语有。
3、从那时候起，我总是姥姥剪和的兔子的兔子的兔子的老牛的老牛……兔子总是在老牛总是在我摆弄的窗花，对的兔子与的老牛充满。
我上学了了。但我还是不断收到姥姥寄来的其中有一副是这样的：一头老牛地站着地望着一只的小兔子，联接它们的是的草地。
我知道，这是姥姥对我的事实上，我不管梦中总是不时映现家乡的和村路侧的无论无论只要忆及那的剪纸声，我的与就立刻变得。
第13课《牛郎织女》
一、照样子写词语。心急如焚。
1、《牛郎织女》是根据写的一文改写的，这是一篇像这样故事还有这4故事被称为。
2、从这篇课文中让我们认识了的织女的牛郎的王母娘娘。其中我比较喜欢理由是比较憎恨的是理由是。
3、读了这篇课文让我们想到的诗句有。
第14课《安塞腰鼓》
1、从这篇课文中让我们认识了的安塞腰鼓，也让我们感受到。
2、后生们的地搏击着， 地搏击着， 地搏击着，它着你， 着你， 着你。它使你从来没有地感受到生命的和 。它使你的躯体，那的躯体，居然可以出那么的能量。
黄土高原哪，你生养了这些的后生，也只有你，才能承受如此的搏击。
好一个好一个画横线的句子在文**现次，反复出现是为了。
每一个每一个每一个每一个使人每一个仿写一句。）
好一个山河的安塞腰鼓！
六年级上册语文第三单元复习试题
六年级上语文练习一第三单元复习。第三单元复习。一 读下面的句子，注意带点的词语，说一说你体会到了什么。轻轻地放在您的窗边，默默地放在您的桌上。二 读课文，回答问题。联系上下文说说 我爱这春天，更爱这每一片绿叶 一句有着怎样的含义？学生为什么要把 勿忘我 献给老师？表达了对老师怎样的感情？课文的结尾写...
六年级语文上册第三单元复习题
第三单元复习题。一 积累与运用。1 读拼音，写词语。d y n sh n ng chu d w n d u mi n ti n t ng xi c n zhu j n sh n 2 选字填空。辨辩辫瓣。论别花子。3 下列没有错别字的词语是 龇牙列嘴 絮絮刀刀 瀑怒无常 得意扬扬。畏风凛凛 大吉大丽 ...
六年级语文上册第三单元复习题
课题 第三单元复习学案。主备 徐宁召复备 夏鹏。学习目标 1.会写本单元重点词语。2积累相关母亲河的古诗句。3.理解重点段落。一 正确书写词语。28分。f ng ci q g i g n ti n yu n qu n ch n i p ng b xin xi n xi o sh m ng l q x...