语文S版学年小学六年级语文第二学期期末测试卷

发布 2020-07-23 11:44:28 阅读 1995

2019-2020学年语文s版小学六年级语文第二学期期末测试卷。

姓名得分 一)积累与运用ⅰ(27%)

一、选取一句抄写在方格里。(2分)

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

二、看拼音写字词。(7分)

gǔn tàng fù shuì hé ǎi shǒu zú wú cuò

zhì nènmiǎo shì dào niàn piān piān qǐ wǔ

lán 波斑贪湛( )

jùn 险马工俏。

三、选出下列字音、字形全对的一项是( )2分)

精湛(zhàn ) 萦绕(yín ) 缄默不语(jiān ) 愧疚(jiù)

惩罚(chěng) 执著(zhuó )矛塞顿开 (sè )郑重其事。

哆嗦(suō )妨碍(fáng’ài)泛滥成灾(làn ) 迫不急待。

基础(chǔ )怜悯(mǐn ) 锲而不舍(qiè )再接再厉

四、按要求填空。(3分)

“鼎”用部首查字法应查( )部,第六笔的笔画名称是( )它的义项有:①大; ②正当,正在; ③比喻王位、帝业;④锅。

鼎盛鼎力鼎锅问鼎( )

五、照样子,仿写成语。(2分)

粉骨碎身( )承前启后( )忧心忡忡( )如火如荼。

六、再写出带有“龙”“虎”这两个字的成语,(1分)如。

七、把词语补充完整,再归类。(4分)

垂头( )气尖耳( )腮心急如目结舌。

迫不( )待手舞足头晃脑眉( )目秀。

①描写心理活动的是。

②描写人物神态的是。

描写人物动作的是。

描写人物外貌的是。

八、先给“静”字组词,再选词填空。(6分)

静静静静静静

我们遇到事情一定要( )地处理。

五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着。

这一声炮响,打破了往日的( )

刚才得知我家人出了意外,我的心情再也无法( )

升国旗时,我们要保持。

我们遇到事情一定要千万别慌张。

二)积累与运用ⅱ(25%)

一、在原句上修改病句(选做两题)。(2分)

战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。

北京博物馆展出了两千多年前的新出土的历史文物。

学习态度端正与否是学习好的重要因素。

我们学校许多好人好事。

二、按要求写句子。(5分)

1.缩写句子。(1分)

远古时期,我们的祖先创造了世界上最早的钟。

2.扩写句子。(1分)我帖上瓷片。

3.改成比喻句。(1分)哈尔威船长屹立舰桥上,一动也不动。

4.改成夸张句。(1分)这楼房真高。

5.改为转述句。(1分)

齐白石对***说:“如果您喜欢这种笔墨,我回去以后,再给您重画。”

三。判断题。用“√”表示。(3分)

在2023年10月15日“神州七号”飞上了太空。

“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”这诗句出自唐朝诗人王维的《暮江吟。

“着急、着数”中的“着”读音相同,“服帖、字帖”中的“帖”的读音不同。

四。根据所给情景,在横线上填写恰当的名言警句。(4分)

人与人交往是离不开语言的。恰当的语言既可以助人,也可以利己。曾记得,我遭受失败而心灰意冷的时候,耳边就会响起妈妈激励的话语当我因取得成绩而沾沾自喜时老师总会这样鞭策我。

在成长中,我不仅收获了知识,还积累了美好的语言。如今,当同学因生病缺课而焦急时,我会主动说登山途中,伙伴掉队了,我会热情地招呼他们。

五。按要求填诗句。(3分)

描写春天的诗句。

写出两句表达朋友朋友间友情的诗句:ab

六。生活模仿秀。(2分)

你能否能依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(不能重复)。

人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

如果你是就。

如果你是就。

七。在原句上修改文段。(共4处错误)(4分)

第47届世乒赛拖动着许多中国人的心。我们班的小球迷常常三五成群、

三三两两地聚在一起,谈论着赛况。有时老师也凑过去,加入他们的队伍。

连我这个一向不喜欢球赛的人,也被他们引诱过去了。亲爱的同学,你也是这。

次世乒赛的热心观众吗。

八.口语交际。(2分)

电脑已进入千家万户,我们写文章、写信都可以用电脑代替,且电脑打出来的字美观整齐,因此,有人认为我们不必练字了,你认为对吗?并写出你的理由。

三)阅读理解(18%)

一.阅读《穷人》片段,并回答问题。(6分)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?

这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够”他受的了……是他来啦?……不,还没来!

……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

”画“ ”的句子里“非这样做不可”的原因是不知道为什么”说明桑娜这句话反映了桑娜是一的人。

文中有不少省略号,表现了桑娜的心理。

短文细致地刻画了桑娜的心理活动:担心。

二.《欣赏是一种善良》(16分)

① 2023年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的**所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈,( 屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。

他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇**在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说:“这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫托尔斯泰。

②社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,**之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。 因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

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