一、基础知识——轻松过1、拼音词语对对碰。
húlujīchǔbāobìtúshāliánmǐnāi dàochuǎi cxuòn yòoshīhēnɡɡòo jihránkùnhu
2、将下面句子中划横线的部分换上一个成语，写在括号里。
小明在学习上不作分析，不加思考，笼统地接受。（）老师说写文章千万不要内容形式总是一样的。（）小刚考试得了满分，他自己控制不住自己的感情跳了起来。
（）父亲经常教育我，让我做一个头顶青天，脚踏大地，胸怀大志的人。（）狄仁杰真是一个刚强而正直，廉洁而清明的好官呀！（）
3、划去括号中不合适的词语。（刻苦顽皮顽固）学习（解决解救解除）疑难会议（记载记录记忆）积累（经验实验试验）（节约节俭珍惜）时间（识别分别判断）药性4、先补充词语，再按要求分类。
）思（）想惹（）生（）斗志（）扬滔滔不（）（头丧气口若（）河哀（）遍野（）公守法费尽（）国（）民安⑴将上述词语按褒义和贬义分类。
褒义（）贬义（）⑵从上述成语中找出两对近义词写在下面。
5、按要求写下列句子。
难道这些尘土有杀菌的作用吗？（改为陈述句）
天底下没有这么便宜的事儿，是耍人玩的。（改为反问句）
妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。”（改成转述句）.
二、语言实践——大家说。
1、本组课文中给你留下印象最深的文章是（），你最敬佩的人是（）。原因是（）。2、本单元的学习中，你一定积累了不少描绘人物心理，表现人物精神面貌的句子吧！
请写出你最喜欢的，与大家交流。
3.如果你或者朋友违约了，你会怎样向朋友说，或者听到朋友的解释你会怎么说？设计一段你和朋友针对“违约”的对话，对话不少于三句。
三、阅读理解——我能行。
钓鱼的启示》
那一年，我刚满11岁。有一天，像往常一样，我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。
过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地跳跃着并甩动尾巴，湖面上不时发出“**”的声音，溅起了不少水花。
我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。
我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
爸爸！为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。
大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
转眼间34年过去了，当年那个沮丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的**人的“鱼”。
当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
34年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
1、给加点字选择正确的读音，画“√”
沮丧（jǔzhǔ）告诫（xiji）**（yòu xiù）操纵（zhòngzòng）２、读下面的句子，展开联想，并把你的想法写在括号里。⑴父亲把目光转向我，“孩子，你得把它放回湖里去。因为爸爸！
为什么？”我急切地问道你还会钓到别的鱼的。”父亲平静的说，“这条皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
我仿佛在说。
3、结合短文，能体会到“我”此时（），而父亲（），这是因为（），表现出父亲（）。
4、根据短文内容，用适当的词语概括“我”心情的变化。
得意（）（5、当年那件让“我”沮丧的事，与后来“我”成为“一名著名的建筑设计师”之间有什么联系？
五、习作乐园——真精彩。
同学们，你们读了《钓鱼的启示》，会被父亲那严守规则的精神所感动。日常生活中我们也会遇到各种各样的规则。比如：
大家都遵守交通规则，人与车在各自道路上行走或行驶才会安全有序；同学和老师都遵守教学规则，学校里的教学活动才会有条不紊。总之，人人遵守规则，社会才会井然有序；倘若背离了规则，社会将一片混乱。今天，请同学们先想一想在生活中遇到过哪些有关规则的事，再以此为话题，写一篇有关规则的作文。
题目自拟，要真实而有条理地描述出自己的感受和别人对这件事的看法。
语文S版小学语文六年级下册 第二单元检测题
语文s版小学语文六年级下册 第二单元检测题。班级姓名一基础知识。1 看拼音，写词语。z no lio ling mi l lng g n mi o sh chng shqing qun y rn c hu 2 按查字典的要求填空。1 敏查 部，再查 画，组成两个词 2 庸应查大写字母 是 结构，组成...
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10 两小儿辩日。一 看拼音写词语。p n y sh n n t n t n c n c n li n li n 二 辨字组词。盂孰辩沧。孟熟辨苍。三 解释下列加点的字或词。1 辩斗。2 我以日始出时去人近以去。3 日中。4 及日中及。5 沧沧凉凉。6 孔子不能决也决。四 在原句上修改病句。1 我站...
六年级语文S版第二单元复习
兴高采烈视死如归小巧玲珑。远瞩滔滔不绝虚伪开心 繁华热闹骄傲 2.补充词语，再选择填空。思苦想惹 生非大 流星声名 起 然大怒。乌 之众 用职权哀 遍野犯 直谏。1 他一天到晚只会真是令人讨厌。2 这所学校经过多年的发展，已经成为一所好学校。3 听到我考试不及格的消息，爸爸。班长上身穿白衬衣，下身穿...