2012—2013学年六年级下学期期末模拟检测2语文试卷。满分100分、考试时间120分钟）一、 读拼音，写词语。（8分）
duàn liàn jié rán shū jchú chuānɡqīn shdàn shēnɡ yóu sī shě běn zhú mò
二、 转换下列字母的大小写。（4分）
a （ q （ n（ ）d（ ）b（ ）e（ ）h( )l( )三、 辨字组词。（6分）
旬（ ）骏（ ）乖（ ）绣（ ）搓（ ）枚（ ）甸（ ）峻（ ）乘（ ）锈（ ）磋（ ）玫（ ）四、 将下列成语补充完整，按要求归类。（10分）忆（ ）思（ ）地（ ）山（ ）叶公好零( )落。
弄（ ）成拿（ ）稳胆小如饥（ ）渴。
反义词的近义词的。
有数字的含动物名称的。
五、 根据下面画线部分概括一个恰当的成语。（4分）1.我国的万里长城是在全世界都出了名的伟大建筑。
2.只有缩小机构，精简人员，才能真正提高工作效率。
3.为了完成这项任务。他夜晚接着白天的工作。
4.我们学校前面是一眼望不到边的稻田。
六、 选词填空。（5分）
寂静宁静平静。
1. 小船在（ ）的湖面上划过。
2. 夜莺的叫声打破了夏日的（ ）
3. （的夜晚，突然传来几声夜莺的名叫。
宁可…也… 即使…也…
1. 小刚（ ）自己吃苦，（ 不依赖别人。
2. 一个没有恒心的人，（ 他多聪明，（ 不可能把事情做好。
七、 按要求改写句子。（8分）
1. 今天依然屹立的金字塔正是奴隶的劳动和智慧的结晶。
缩句： 2. 火烧云染红了天边的云彩。
把字句： 被字句：
3. 小姑娘纯洁的心灵，多像含苞欲放的花朵。
改为陈述句。
4. 中国在**。
改为设问句。
5. 老奶奶年过花甲，老奶奶行动仍很利索。
用关联词组成一句话。
6. 根据不同要求造句。
大方①表示不小气。
表示不拘束。
7. 这本书我整整用了差不多一天才看完。
修改病句：
八、 日积月累（7分）
1. 老师要他以后不要再迟到了，结果第二天他还是又迟到了。
2.一个人要有坚定的信念，再大的磨难也无法动摇，我想起了一句诗。
3.肖洛霍夫告诉我们人为什么活着。
4．我知道寓言故事的成语有。
5、我积累的格言来说明“浇树浇根，育人育心”的道理是。
6.我积累了一句农业气象谚语。
7、一人虽听之，一心以为。
九、 口语交际（4分）
介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出信阳，名扬天下。
特产名称：
广告词： 一十、 阅读理解（14分）
天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群．来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
1.（2分）文中冒号的作用是省略号的作用是。
2.（2分）“云就像是天气的‘招牌’”的意思是什么？
3.（1分）本段②句和③④句依次说明了云的特点是（ ）a.姿态万千 b.变化无常 c.排列整齐 d.形态美丽。
4. (1分）本段文字的结构是（ ）
a.总分式 b.总分总式 c.分总式 d.并列式。
5.（1分）这段文字一连用了六个比喻，其作用在于（ ）a.形象具体地说明了云各种各样的姿态特征。
b.说明了各种云的分布排列形式。
c突出了云的特征，抓住了变化规律。
d.使文章的语言更生动，更有文采。
6.（2分）这段话运用了哪些说明方法？
7.（3分）文中最后一句的“天气”能否改成“气候”为什么？
8.（2分）本段的中心句是。
十。一、习作（30分）
1. 假如
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