unit1第3课时教学设计。
内容**】译林版（六年级）下册unit1【主题】the lion and the mouse
课时】第3课时：sound time；culture time一、板块介绍。
本板块以歌谣的形式呈现了英语特殊疑问句的语调—降调。二、教学目标。
1、语音：特殊疑问句的降调。三、教学重难点。
能够让学生掌握特殊疑问词的降调读法。四、教学准备。
教学课件（教师可以在平台直接调用或**）、课文录音、动画）五、教学过程。
step 1: warm-up/lead-in
freetalk:教师带领学生复习之前学过的单词及其短语，并让学生在句型中熟练掌握。
step 2: presentation & practicesound time:1.跟读录音。
教师**录音，要求学生跟读歌谣并模仿语音语调。2.朗读比赛。
教师组织学生进行歌谣朗读比赛，看谁读得既准确又有节奏。3.对比操练。
教师可以利用多**呈现若干特殊疑问句和一般疑问句，要求学生用正确的语调读出问句。教师可以安排学生以两人一组的形式完成此活动，一人说问句，一人说答句。culture time:
本板块介绍了两本寓言故事著作，一本是西方文化中的《伊索寓言》，另一本是关于中国成语的故事书。寓言故事是一种非常适合儿童心理年龄和认知水平的文。
学形式，它们通常以简单的故事或拟人的手法呈现主题，有很强的教育意义。教师可以鼓励学生课外多阅读中英文的寓言故事，提高阅读能力，了解中西方文化。this isaesop’s fables.
you can find many animal stories in it.这是《伊索寓言》，里面有许多关于动物的故事。
this is a chinese idiom book. you can also find many animal stories in it.这是一本中国成语故事书，里面也有许多关于动物的故事。
文化知识。
伊索寓言》为古希腊人伊索所著，书中收集了古希腊民间流传的讽喻故事三百多篇，大多以动物为喻，向世人传授教训和道理。《伊索寓言》中比较著名的故事有《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》等。step 3:
consolidation
教师将学生分成小组，分组演练sound time课文内容。并在全班学生的一致投票下，选出最佳朗读奖。step 4: summary
师生一起总结特殊疑问句的降调规律，并鼓励学生积极主动敢于朗读。
译林英语六年级英语下册第一单元教案Unit
教学内容学习目标。unit1thelionandthe共几课时mous story time 第几课时。课。型。新授主备人。1.能理解并会朗读故事。2.能初步听懂 会读单词large strong woke weak net bit sharp sadly hole3.进一步巩固there be一般...
译林版六年级英语下册语法归纳
译林英语六年级下册语法汇总1 8单元。unit 1the lion and the mouse知识汇总。重点句型，语法点拨。1 语法。常见副词well study well学习好skate well滑冰好。注 well若表示形容词，则意思为身体好 fast run fast跑得快swim fast游...
牛津译林版八年级英语下册词组默写 Unit
牛津译林版八年级英语下册导学案8b unit 4词组 主句集锦默写卷班级姓名。p48 49 1.一本好的读物。2.你已经决定怎样处理这些书了吗。3.我原来不知道你喜欢书。4.用它们够到冰箱上的盒子。5.你喜欢什么类型的书。6.一本关于二战时的德国的书。7.对历史书感兴趣。8.增进我对过去的了解。9....