苏教版六年级语文上册期末测试卷

五、用修改符号修改下面一段话。（6分）

我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋。这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“爱的教育”等……课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。

我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。

七、按原文填空（11分）

1、《古今贤文》欲知天下事学了就用处处行不能则学老师不过引路人。(2分)

2、羊群一会儿上了小丘走在**都像给那些小丘的线条是那么柔美，就像到处3分）

3、《给家乡孩子的信》的作者是。他的代表作有< >

。（2分）4、陆游的诗句告诉我们读书不能死读书，还必须注意实践。而朱熹的诗句则让我们懂得了不断学习的重要。（2分）

5、鲁迅讲过许多关于读书的名言，请写出其中的1句（2分。

七、口语交际（5分）

霍金说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想……”理想是指路明灯。有理想，有目标，就能战胜任何困难。你有理想，有目标吗？请简要说一说。

八、阅读短文，完成练习。（24分）

一）课内阅读理解（9分）

他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到**，都不要忘记自己的祖国呀！

”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！

”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。

1）这是文章的片段。（1分）

2）用“√”给加点字选择正确的解释。（2分）

疾驰：（ a、根 b、快 c、病。

弥漫：（ a、水溢出来 b、满，遍 c、没有限制。

2）这段话写了三个场景，分别是和3分）

（3）埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指老师送给肖邦这个礼物的目的是3分）

二）“成”与“功”（15分）

失败者对于成功，一方面是（xìan mù bù y另一方面是 (jí zào bù ān巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成 ”与 “功 ” 两个字组成的，成是功的积累。叫做 “ 功到自然成”。

晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话；如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？

李时珍(bá shān shè shu遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以（）坐着羡慕别人“成”，（站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1、在括号里填上合适词语和关联词（4分）。

2、用“ ”划出文中的反问句，并改写成陈述句（2分）。

3、仿照画线的句子，你也来写一句话（2分）：任何都。

4．根据文章内容填空。（2分）

“成”和“功”有着密切的关系，成是功的功是成的成功对于懒汉来说是的，对于奋斗者来说又是的。

5．短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。（3分）

6．“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。（2分）

六、口语交际（5分）

这学期，同学们一定读了不少课外书吧。请你向同学们推荐一本好书，说说你为什么推荐它。

八、习作。（任选一题）（25分）

1．一次快乐的发现，一段快乐的经历，一位快乐的好友……只要与快乐有关，你都可以写下来。只要留意，你就会惊奇地发现：啊，生活多么美好，多么快乐！

请你选择和“快乐”有关的内容，写一篇文通字顺、条理清楚、有真情实感的作文，题目自拟。字数不少于。

2．在生活中我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以《我懂得了为题，写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。

要求：（1）把题目补充完整；（2）叙事要完整；（3）不少于。