六年级语文期中试卷

发布 2020-07-21 03:35:28 阅读 3494

2012—2013学年度第一学期六年级语文阶段质量检测。

学校班级姓名等级:

一.书写检测(请规范、匀称、整洁地抄写)

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。

二.运用积累。

1、把成语补充完整。

横行激昂大名( )

生死惊心不倦。

2、填写俗语。

1)五岳归来不看山。

2阳朔山水甲桂林。

3)你收集的家乡俗语。

3、分析例句,个性仿写。

例:桌子说:“做人要脚踏实地。”

粉笔说:“做人要有自我牺牲的精神。”

说。三、阅读感悟。

一)根据学过的课文内容填空。

1、我们爱你——桂林山水的杭州西湖的。

黄山、庐山的长江、黄河的我们爱你啊,中国》)。

2、《闻官军收河南河北》与《示儿》这两首诗都表达了诗人的之情,但感情基调不同,可以分别用诗中的一个字来概括和杜甫欣喜若狂的原因是用诗中原句答),让陆游牵肠挂肚的是用诗中原句答)

3、通过学习,你觉得蔺相如是个的人;廉颇是个(

的人;霍金是个的人;你从夏洛蒂身上学到了。

二)阅读短文,按要求答题。

独生儿子。独生儿子自然一向是宝贝。他从小过着衣来伸手、饭来张口的舒适生活。

要零用钱么,说一声就行,从不打回票。直至上学期结束,班主任在品德评语栏上委婉地写了一条“有时花钱大手大脚,望克服”的建议,才使我忧心忡忡。

暑假一开始,儿子向我提出要买新游泳裤、潜水镜,共需人民币约20元,我的手习惯地伸进口袋。蓦地,班主任写的意见提醒了我。沉吟了一会儿,我对他说:

“你年龄不算小了,不能事事依赖我们。自己能解决的问题应当自己想办法解决。”

“我有什么办法?”儿子不悦地说,“我们初中一年级学生又不搞勤工俭学!”

我顺势指点迷津:“工人新村后面的奶牛场不是在收购青草吗?每500克5分钱。”

500克5分,5千克5角,50千克5元,200千克20元。我只要割足200千克青草就行了——我猜儿子脑子里一定飞快地算出了这么一笔账。果然,他一口答应。

第二天一清早, 我叫醒儿子,交给他扁担、竹篮和镰刀。儿子头戴草帽,足蹬凉鞋,雄赳赳、气昂昂犹如远征的将军跨门而去。上午九点多,儿子回到家里:

满脸汗,一身土,白皙的**已蒙上了一层淡淡的绛色,一口气连灌三杯雪碧汽水,然后躺在床上纹丝不动,接着,双手交叉,不断抚摸着红肿的双肩。

我用秤称了一下,两篮共重15千克,可换人民币1元5角。

妻子心疼了,摸出20元:“明天别去了。”

儿子如遇救星,立即把目光转向我,我似笑非笑:“我早料到你不行。”

儿子被激怒了,一把推开钱。

次日清晨,我狠狠心叫醒熟睡中的儿子。在四楼阳台上,我与妻子一起目送儿子渐渐远去,直至他的身影融进绿色的田野,融进灿烂的朝霞……

半个月后,儿子用割草挣来的20元钱更新了游泳装备。更重要的是,儿子与以前有了天壤之别,不再大手大脚花零用钱了。

1、联系上下文,解释下列词语的意思。

1)指点迷津。

2)天壤之别。

2、下面是儿子的语言,请将它们填入文中的横线上。(只填序号)

①我偏要自己挣满这20元!

②好,就不向你们要钱,我靠劳动自己去挣!

3、读了班主任在品德评语栏上写的建议,“我”感到“忧心忡忡”,“我”心里是这样想的。

4、如果你就是文中的父亲,有个小记者向你提出下面的问题,请联系短文,作出回答。

小记者:叔叔,您好!请问您儿子自己割草挣钱买游泳装备的真正目的是什么?

父亲。小记者:谢谢您接受我的采访!

父亲。5、文中划“__的句子,是对儿子的描写和描写。

6、读了这篇短文,你从中受到了什么启示?

四、习作。在日常生活中,我们的身边有太多的人或者事在感染着我们,给我们启迪,让我们难忘。请拿起你的笔,选择一两件事把它写下来吧!

题目自拟。注意要有自己的真情实感,运用学过的一些写作方法。字数不少于四百字。

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