学生模拟银行办理业务的形式，现场汇报表演。
三）、学生模拟取款。
1、模拟取款：学生填写取款单，或用到期存折到业务员那里办理取款业务。
2、汇报：（取款中遇到的各种情况）
1）活期储蓄中：存满整年时取款、存满整月时取款、存满几个零几天时取款；
2）定期存款中：到期取款、提前支取、过期取款。
四）、进行活期储蓄利息的计算。
1、实物投影出示相关习题并进行计算。
2、学生汇报，重点说明：
1）所利用的计算公式是什么；
2）银行对每月存款时间的规定及每年存款时间的规定。
3）如何根据年利率计算月利率、日利率。
五）、进行定期储蓄利息的计算。
1、大屏幕出示相关习题并进行计算。
2、学生汇报。重点说明：
1）提前支取一律按活期储蓄的利率计算；
2）过期取款，定期部分利率不变，超过的时间按活期计算利息。
六）有关利息税的问题。
1、学生汇报：
1）征收利息税的意义及开始征收的时间。
2）税率：按利息的20%征收。
2、计算利息税并汇报。
三、活动评价。
六年级数学实践活动计划
数学实践活动设计方案。六年级下学期 大连庄河市实验小学孙永峰。一 活动目的 通过数学实践活动使学生体会数学与自然，数学与人类社会的密切联系，增进学生对数学的理解，增强学生应用数学的信心，使学生初步学会运用数学的思维方式去观察社会 分析社会 认识社会，初步运用所学的数学知识去解决日常生活中的问题，培养...
六年级数学教学计划
六年级上册 数学 2014 2015学年度第一学期 教。学。工。作。计。划。教师 高香。2014年9月 六年级数学教学计划。2013 2014学年度第一学期。一 学生基本情况分析。六年级现已注册的学生有44人，男生20人，女生24人。大部分学生活泼好动，有着良好的学习习惯，上课时基本上能积极思考，举...
六年级数学教学计划
三 教学总目标。1 学生理解分数乘 除法的意义，掌握分数乘 除法的计算法则比较熟练地计算分数乘 除法 简单的能够口算 2 学生会进行分数四则混合运算。3 学生理解倒数的意义。4 学生掌握圆的特征，会用工具画圆 5 学生初步理解轴对称的意义，初步认识轴对称图形。6 学生能够解答比较容易的一道两步计算的...