第二单元复习。
一、 看拼音写词语。
二、 记住这些词。
治理归宿荡漾领悟一命呜呼
苟延残喘罪魁祸首风雨同舟。
三、 我要提醒自己这些字词。
四、 我不理解这些词的意思。（写出词语并查字典解释它们的意思）
五、 日积月累。
1就是善待自己。
2. 拯救地球就是。
3. 但存方寸地。
4无限的循环。
六、 课文内容。
1．《只有一个地球》采用文艺性说明文的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该保护地球。
2. 《鹿和狼的故事》以罗斯福**为了保护鹿而下令消灭狼，从而导致巨大的生态灾难为例，阐明了自然界里的每一种生物都有自己的角色，不同生物之间相互制约、相互联系的，人们必须尊重的道理。
3.《这片土地是神圣的》以饱含深情的语言，描述了人类与大地的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地的从结构上上，属于结构。
4.《青山不老》讲述了一位山野老农面对险恶的自然环境和艰辛的生活条件，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。“青山不老”指的是老人造福后代的精神以及他生命的意义将伴随青山永垂不朽。
七、 理解句子。
1、 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
2、 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的。
第二个星球。
3、 “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”
4、 我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。
5、 我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
6、 溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。
7、 任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
8、 大地不属于人类，而人类是属于大地的。
小学语文 人教版 六年级下册教案 第二单元 交流平台二
交流平台。学习目标 交流通过阅读课外书和向长辈调查了解到的少数民族的各种节日风俗。交流本组课文的表达方法及其他方面的收获。学习重点 交流本组课文的表达方法及其他方面的收获。学习难点 交流本组课文的表达方法。运用 1 硬件 计算机。投影仪。2 软件 文字。画面。学习时间 30分钟。学习过程预设 一 明...
2019小学小学六年级语文第二学期第二单元测试卷
六年级语文第二单元测试卷。姓名 成绩 一 看拼音写词语。5分 w p uc zhu 辩 偏 污 锦 笨 di oy b q xu n 零 误 育 程 丽。二 比一比组成词语。10分 焚 稍 侥 躁 侍 婪 俏 饶 燥 恃 斓 酱 溅 琐 萃 澜 桨 贱 锁 瘁 三 补充词语。9分 首 姿出 拔 开 ...
人教版六年级语文上册《配套练习册》第二单元答案
第一单元综合练习。木禾米竹九山釜泉。写一写看拼音，写词语。t ng b y n c ng y n y n h ng k o 挺拔蕴藏音韵烘烤 j ng m m n y u y n z u d u qi o 静谧漫游演奏陡峭。读一读在加点字的正确读音下面划 追随 su shu 仍然 r ng r ng...