本学期学习已进入复习阶段，这一阶段是学生学习能力总结提高的关键阶段。为了使学生的知识更牢固更系统，特制定语文复习计划。
初一语文复习共八个单元，安排三周时间。
分两个阶段：单元复习，专项复习。
第一阶段，单元复习。
第一步：早读安排，复习基础知识：生字、词语、常识、背诵。
第二步：课堂安排，先检测早读背诵内容，方法是：听写、小组检查。
复习现代文内容：
1、概括文章内容、主题。
2、总结段、句、标题的作用。
3、赏析：词语、修辞、写法。
格式：描写——特征，表现---感情。
4、借鉴的写作手法。
复习方法：1、学生整理概括内容、主题。小组之间交流补充。
2、老师挑选典型课文分析讲解。
3、挑选课外阅读文章。进行阅读训练提高学生的实战解题能力。
4、学生总结解题的思路、要点、方法。
第二阶段：专题复习。
包括：基础知识积累运用，古文复习，现代文阅读复习，作文复习。
复习方法：1、基础知识的复习，印发填空默写试卷，巩固背诵的内容。
2、古文复习，学生总结重点字词，重点句子翻译。老师提问题检测复习效果。
3、解决《互动》、《配套》中的古文练习，重点讲解课外练习，进行拓展延伸。
4、现代文复习，挑选《配套练习》中的优美文章进行阅读训练，每单元调选三篇共18篇。方法：学生阅读做题，老师讲解分析，总结题型归纳解题方法，提高学生的现代文解题能力。
语文复习以基础为主，采用背、写、读、练各种方法，综合提高学生的各种能力。
六年级语文复习计划
小学六年级下册语文总复习计划。小学语文毕业复习，要把 新课程标准 对小学语文教学的总要求作为出发点及归宿，以第十二册课本为主要内容，举一反三，指导学生全面 系统地复习。复习时，充分发挥学生的主体性，注重对学生创新精神的呵护与培养 要真正体现语文课程的实践性，加强综合，突出重点，注重语言的感悟 积累及...
六年级语文复习计划
知识的复习是学习过程中的一个重要环节，大部分学生的学习目的不明确，学习习惯较差，只在老师的监督下学习，自觉性低，需要制定以下的复习计划。语文复习计划。1 汉语拼音。要求学生能正确地认读声母 韵母和整体认读的音节 能正确地书写大小写字母 能正确地拼读音节。要着重复习读拼音，写词语和句子。读拼音，写词语...
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小学语文第十二册复习计划。乐至县吴仲良第七小学校郭策。一 指导思想。以 课程标准 为依据，以第十二册教材为主，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，对班级的学生状况做详尽的分析，采取切实有效的措施，使好 中 差不同的学生都能得到提高，达到全面提高学生语文素养的目标。二 复习目标 1 巩固汉...