六年级上册语文期中卷

发布 2020-07-20 04:09:28 阅读 3366

2019-2020学年第一学期六上语文期中考试卷。

班级姓名等级。

一、 视听室。(10)

1列车停靠在小站的时间是你估计母亲从家里出发的时间最迟是。

2喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说。

3.短文表达了母亲为你做的最让你感动的事是。

积累平台。二、 比一比,再组词。(8)

喧崖沮燥( )

渲涯阻噪( )

三、 判断题。(12)

1.《草船借箭》《猴王出世》和《景阳冈》分别出自我国四大名著中的( )

a《三国演义》《西游记》《水浒传》 b《西游记》《水浒传》《红楼梦》

c《水浒传》《三国演义》《红楼梦》 d《史记》《水浒传》《西游记》

2.下面词语中没有错误的是。

a精兵减政兴高采烈负荆请罪振天动地

b迫不急待书声朗朗天崖海角决口不提。

c刻舟求箭风尘仆仆如饥似渴理直气状。

d南辕北辙大名鼎鼎风调雨顺居高临下。

3.下列诗句中表达送别之情的是( )

a不识庐山真面目,只缘身在此山中。b飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

c借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 d劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

4.下面句子正确的是( )

a面对这突如其来的情况,我们要保持冷清的头脑。

b孙爷爷是我们的校外辅导员,他德高望重,受到我们的衷心爱抚。

c桑娜沉静着,久久地坐在床前。

d虽然自己做的书有些粗糙,但是同学们对这些书格外珍爱。

5.下列修辞正确的一组是( )

人们都说“桂林山水甲天下”。

他难道不像一个真正的守门员吗?

森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。

大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。

a比喻反问拟人陈述 b比喻疑问夸张拟人。

c引用反问拟人夸张。

6.下列句子没有语病的是( )

a爸爸虽然很胖,但是行动麻利。

b书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。

c我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。

d因为他迟到了十分钟,因此他错过了这趟校车。

四、 积累运用(10)

1、在岳飞笔下,爱国是“精忠报国”,在陆游笔下,爱国是。

2面对敌人的屠刀,共产党员视死如归。

3、***一生为了国家,为了人民,真正做到了。

4、春天多美呀,朱熹这样写道。

5、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色不用墨线( )的中国画那样,到处轻轻流入云际。

阅读平台。五、课内阅读(12)

一)桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?

这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!

……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

”(二)渔夫皱( zòu zhòu )起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?

得( děi dé )把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!

别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1、选择正确的读音打上“○”1)

2、根据原文的意思,给下列词语换个意思相近的词(3)

严肃忧虑一动不动——(

1、“熬”是生字,用音序查字法先查音序( )再查音节( )用部首查字法查( )部,再查( )画。“熬过去”( 4)

3、用“ -画出描写渔夫神情的词语,用“~ 画出描写渔夫动作的词语。(2)

4、 文中的几个省略号的用法是2)

六、课外阅读(18)

新叶。1)一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。

“新叶!”我不由眼睛“唰”地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。

“啊!你好,新叶!”

2)大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。

3)人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着,积蓄着。一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。

不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。

4)新叶一天天长大了,转眼间,便是满目碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。

密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。

5)然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。

(6) 新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。

首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。

默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。

7)也许是因为“绿叶红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?

8)新叶青青,我忽然想起。

1.在括号里填上合适的词语。(3)

)的帘幔 ( 的嫩芽 ( 的生机

)地等待 ( 地冒出来 ( 地缀满。

2.第三自然段,作者把新叶称作是因为1+2)

3.文章第⑤段在全文中有作用。(2)

4.你喜欢短文中的哪些语句描写,摘抄下来,写一写你喜欢的理由。 (至少两处) (4)

5.第六自然段,运用了( )修辞手法,让我们感受到了( )1+2)

6.结合全文,根据自己的理解,将结尾处补全。(3)

习作园地(30)

七.习作:《乐》

提示:我们的生活充满了欢乐,本题要求吧你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文要真情实感,不少于。

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