2.复苏 (
a 重复 b 转过去或转回来 c 恢复 d 再,又。
3.寝不安席 (
a 安定 b 平安 c 安装 d 存着,怀着。
4.百折不回 (
a 弯曲 b 弄断 c 损失 d 折叠。
六、选词填空。(11分)
1.周密严密精密机密。
)监视思考。
)计算文件。
)警戒测量。
严守调查。2.鼓励勉励激励奖励。
1)有关部门对有突出贡献的科技人员进行( )
2)每当我学习中遇到困难,老师总是热情地( )我。
3)总结会上,辅导员***( )我们继续努力,争取更大进步。
七、下面词语在课文中分别喻指什么,选一选,填一填。(6分)
战士丰富多彩,富于革命理想的生活。
五十六个民族热烈顽强。
抱负远大勇敢乐观。
纯洁。1.雪莲2.海燕( )
3.雏鹰4.山丹丹( )
5.五十六朵鲜花( )
6.彩色的翅膀( )
八、下面的句子用了什么修辞方法。(4分)
1.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。(
2.这些小精灵会不爱我们祖国的海岛?(
3.要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。(
4.从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕。(
九、判断下列句子。(7分)
1.《詹天佑》一课讲的是明末清初的事,距现在有几百年的历史了。(√
2.一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权,目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。(√
3.居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。(√
4.青龙桥附近坡度特别大,火车难以爬上去,詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形线路。(√
5.初到哥廷根的时候,作者季羡林一心怀念着生母,有时想得简直不能忍耐。(√
6.《中华少年》一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。(√
7.《彩色的翅膀》一文中关于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。(√
十、阅读短文,回答问题。(20分)
一)怀念母亲(片断)
我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。
我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。
1.根据短文给红色字选择正确的读音。(2分)
待(dāi dài频(pínɡ pín)
2.联系上下文,解释下列词语。(2分)(1)寝不安席。
2)频来入梦。
3.片断中最后一句“这个母亲”指的是2分)
4.从这两段文字中可以看出,作者是想表达自己( )2分)
a 一种说不清却真挚的情感。
b 过不惯离开“母亲”的生活,想家了。
c 对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。
二)把我的心脏带回祖国。
19世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,有十分之九的领土落到了沙皇**的手里。波兰人民从此陷入被(qī línɡ)、被压迫的深渊。年轻而富有才华的**家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。
2024年11月的一天,维斯瓦河上(mí màn)着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。
他们站在路边,咏唱埃斯内尔特地为肖邦写的送别曲《即使你远在他乡》。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!
”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。他(zhènɡ zhònɡ)地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。
就在他离开祖国的那几天,华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。肖邦得知这个消息,悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符,写下了著名的《革命练习曲》。
肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国的前途的忧虑,全部倾注在自己的**创作之中。他在巴黎一住就是18年。
为了祖国,也为了生计,他四处奔波。在2024年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:
“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”
肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。
1.根据文中括号内的拼音写词语。(3分)
qī línɡ mí màn zhènɡ zhònɡ
2.给下列词语中红色的字选择正确的解释。(4分)
1)悲痛欲绝( )
断绝穷尽,完全没有了。 ③气息中止,死亡。
2)与世长辞( )
文辞,言辞。 ②告别。 ③辞退,解雇。
3.读下列句子,回答问题。
1)埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦?(2分)
2)什么是“弥留之际”?肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国?(3分)
十。一、习作。(30分)
读了《詹天佑》这篇课文,你一定被詹天佑的爱国情怀所感动,为我们的祖国有这样的英雄人物而感到骄傲、自豪。请你写一篇读后感。把真实感受写下来。
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