班级姓名等级
一、 看拼音写词语。
wū jǐ kānɡ kǎi yōu lǜ jù pà hūn yōnɡ
diān bǒ xǐ shù fèi xū quán shì kǒnɡ bù
二、 补充词语。
惊（ ）万行（ ）道相对
负（ ）请枪（ ）剑连珠。
）然有泪下天经（ ）
三、填空。1．“老子是我国古代伟大的思想家。”中的“老子”应读。
lǎo zǐ lǎo zi）
2．“五十六族兄弟姐妹是一家。”中的“兄弟”一词读。
xiōnɡ di xiōnɡ dì）
四、选择括号里能与前面或后面搭配的词语，打“√”
推广（经验产品） 态度（坚决坚定） （降低减少）浪费
树立建立）理想 （克服改正）错误 （鼓舞鼓励）斗志。
五、填合适的关联词语。
1．孙家宝是个优秀的少先队员，他（ ）学习勤奋，（ 很爱体育。
2.（ 有多忙，他（ ）坚持晨跑，（ 他的身体一直很棒。他常。
说：“（做一个全面发展的学生，将来（ ）能为祖国的现代化建设做贡献。”
六、修改病句（在原句上改）
1、哥哥和李明是好朋友，他经常约他去打球。
2、我估计明天一定下雨。
3、南山的秋天是一年中最美的地方。
4、经过老师耐心教育，使我认识了自己的错误。
七、按原文填空，并回答问题。
1．我们爱你——奋斗书写的史册， 的硕果。松树的 、
梅花的 ，博大的 、恢宏的 。
2．最近这一段时间的学习，我们认识了的郑成功， 的。
蔺相如， 的廉颇， 的哈尔威船长。（用四个字的词）
3．最近这一段时间，我们学习了杜甫的一诗，这首诗。
被称为杜甫的这首诗抒发了。
我们也学习了陆游的绝笔 ，诗中作者以的口吻，表达了。
4．解释带点词的意思，再说说说诗句的意思。
1）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
妻子诗句的意思是。
2）死去元知万事空，但悲不见九州同。
元诗句的意思是。
5．船长哈尔威___在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有话说人们透过凝视着徐徐沉入大海。我们在朗读这话时应该用语气，这样才能表达出对哈尔威船长的感情。
八、阅读短文，回答问题。
一个乞丐来到一个庭院，向女主人乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整个手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看到很难过，碰上谁都会慷慨施舍的，可是女主人毫不客气地指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。
”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿意给就不给，何必捉弄人呢？”
女主人并不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬了一趟说：“你看，并不是非要两只手才能干活的。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下，终于他俯下身，用他那惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，歪贴在额头上。
妇人递给乞丐一条雪白毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
妇人有递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
妇人说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的，这条毛巾也留给我作纪念吧。”说完那人深深地鞠一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到这庭院。那妇人把乞丐引到屋后，指着砖堆对他说：“把砖搬到屋前就给你20元钱。
这位双手健全的乞丐却鄙夷地走开了，不知是不屑那20元还是别的什么。妇人的孩子不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。
你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”
母亲对他说：“砖放在屋前和放在屋后都一样，可搬不搬对乞丐来说可就大不一样了。”
此后还来过几个乞丐，那堆砖也就在屋前屋后来回了几趟。
若干年后，一个很体面的人来到这个庭院。他西装革履，气度不凡，跟那些自信、自重的成功人士一模一样，美中不足的是，这人只有一只左手，后边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
来人俯下身用一只独手拉住已经有些老态的女主人，说：“如果没有你，我还是个乞丐，可是现在，我是一家公司的董事长。”
独臂的董事长要把妇人连同一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。妇人说：“我们不能接受你的照顾。”
“为什么？”
“因为我们一家人个个都有两只手。”
董事长伤心地坚持着：“妇人，你让我知道了什么叫人，什么是人格，那房子是你教育我应得的工钱！”
妇人终于笑了：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
1.给带点的字选择正确的读音。
乱发被汗水濡湿了（fā fà） 自信、自重（chónɡ zhònɡ）
一模一样（mó mú） 自己凭力气挣工钱（zhēnɡ zhènɡ）
2.给短文加个恰当的题目。
3．选择下列带点词的意思
（1）这个乞丐很可怜1) 可爱； 2) 同情； 3) 使人同情。
（2）他用异样的目光看着妇人1) 不同样； 2) 特别的； 3) 反常的。
（3）不知是不屑那20元还是别的什么1) 碎末； 2) 细小的； 3) 认为事物轻微而不肯做或不接受。
4.联系上下文理解下列词语
气度不凡。美中不足。
5.请用“— 画出文中前后呼应的句子。
6.文中还有许多细节描写（一个动作，一个眼神等），如：“他的右手连同整个手臂断掉了，空空的袖子晃荡着”，请再找出一处，并读一读，体会其好处。
原句。好处。
7.母亲对他说：“砖放在屋前和放在屋后都一样，可搬不搬对乞丐来说可就大不一样了。”为什么说搬不搬对乞丐来说可就大不一样了？
8.说说你从本文中受到什么启发？
九、习作。题目：如果有一天……
2、习作要做到语句通顺，叙述有一定的条理。
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