1全卷书写行款整齐；卷面整洁、美观。（2分）
2.复习是巩固所学知识的重要手段。同学们，你六年来学会了哪些好的复习方法？请写下来，与大家交流交流。（3分）
二．识字、写字（20分）
3.一个完整的音节包括声母、韵母和声调符号三部分。请你补全下列音节。（每空0.5分，共3分。）
壤＿ǎn g 庇＿ì 凹＿＿
贪tan 婪l＿＿ 煎j＿ān
4.汉字一字多音是很普遍的现象。（5分）
1)请你根据语境选择正确读音，打“√”
爸爸差(chà chā)不多每月都要出差(chā chāi)，每次都会带回些人参(shēn cēn)、水果之类质量（liàng liáng）参（shēn cēn）差（chà chāi cī）不齐的礼物。
2)给“好”注音，构成一副劝学对联。
好（ ）读书不好（ ）读书。
好（ ）读书不好（ ）读书。
5.写同音字。（4分）
jiàn 看设。
刀起浪花。tú （画 （ 改
路毒生灵。6.按照正确的笔顺才能写好汉字。“凹”的第一笔是＿＿，第二笔名称为＿＿＿凸”的第四笔名称为＿＿＿3分）
7.在下面的方框中听写词语。（5分）
8.按要求写词语。（3分）
aabc式。
abcc式。
abac式。
9.照样子，写成语。（4分）
1)奇花异草。
(2)上天下地。
10.根据词语的不同意思造句。（4分）
1)自负而轻视他人。
2)自豪。11.语词不光有意思的不同，还具有感**彩。请将下面的词语按感**彩分类。（5分）
懒惰**敬佩善良凶神恶煞。
贪婪聪慧狡黠坚强和蔼可亲。
褒义词。贬义词。
12.根据语境，选择括号里恰当的词语。（3分）
1) 我吮着冰棍，（好心、好奇）地看着他灵巧的手。
2) 他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么（严肃、严格）。
3) 科学家也许可以用基因工程技术来（制作、制造）人们，向往已久的恐龙。
12.调整句序，把调整后的句子序号写在括号里。（6分）
a. 中午下班回家，见桌上有两把鹅毛扇。
b. 水竹扇柄，柄端各吊一个红黄绿三色丝线扎成的小花。
c.扇在手，轻巧；扇之，清风惬意。
d.我拿起反反复复地看，两把扇子都由一色的白天鹅羽毛扎成。
e.这就是家乡的传统工艺，以美观大方驰名。
f.扇面上各用红墨水喷成一朵大红牡丹，娇艳欲滴。
调整后的句子顺序为：
13.请用修改符号改正居中的错误。（3分）
a) 追溯茶的历史，自然要想起中国茶史的传奇人物……“茶圣”陆羽。
b) 增强安全意识，提高自我保护能力，是青少年健康成长。
c) 每年三四月份，正是油菜花盛开的地方。
14。古诗文默写与赏析。（7分）
1）***《观潮》诗歌写了钱塘江大潮，唐代诗人刘禹锡也有一首《浪淘沙》写同一个事物，这首诗是。
2）《送纵宇一郎东行》是***的一首送别诗，像这样的送别诗你还知道哪些？请写出3首。
15.文言文阅读。（10分）
夸父与日逐走，入日饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，＿＿
1） 在空白处填写句子。（3分）
2） 翻译文中画横线的句子。（2分）
2）短文主要讲了什么内容？（1分）
3） 从这个神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？（2分）
16.课外短文阅读。（15分）
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”
妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。
学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作！那小龙反做了……做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问
那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？”
小齿轮和螺（luó ruó）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”
我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。
请做题： 1、 给短文加上合适的题目：(2分)
2、 把括号中不正确的读音画去。(1分)
3、给划线句子加上标点。（3分）
4、手表是由等部件组成的，其中让人喝彩的有＿＿＿没有人喝彩的有4分）
5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？(2分)
6、最后“我”明白了什么？你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作？”请举出例子。(3分)
五。习作。（30分）
1.今天考试结束后，六年级将在操场照毕业照。请以学校教导处的名义，写一份通知。（5分）
2. 六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨或高兴、或得意、或遗憾、或后悔……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇作文。
左右。 （25分）
六年级毕业考试语文模拟试题
一 积累运用。40分 1 据拼音写词语。5分 f y t ng k i k s u f shu k i w 2 选择正确的音 字 义，打 4分 亘 h n g n 古未有松散s n s n 入场卷 ju n qu n 严 峻竣衰哀 落应接不 暇瑕 盛气凌 逼近 侵犯 欺侮 人举 向上托 全 世文明。...
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2012年小学语文毕业考试模拟试题 8 一 字词基础。19分 1 看拼音，写词语。8分 xu n t ng d ng yang k shu zh ng zh 2 给带点的字选择正确的读音，在下面画上 3分 追悼 di o d o 安葬 zh ng z ng 棱角 l ng l ng 粘贴 zh n ...
六年级语文毕业考试模拟试题 7
2012年小学语文毕业考试模拟试题 7 一 选择题 6分 1 下列词语中，加点字音完全正确的一组是 a 崭新 zh n 穴位 xu 帐篷 p ng 竹笋 sh n 掺假 ch n b 血腥 x ng 豺狼 ch i 支撑 ch ng 瞌睡 k 孪生 lu n c 针灸 ji 琳琅 l n 绸缎 d ...