2024年秋季小学六年级语文科综合练习二。
积累与运用】
一、根据语境看拼音写词语。5分。
永春牛姆林是闽南地区保留最完好，最具特色的原始森林群体。这里景色迷人。dǒu qiào的悬崖上长着一株株cāng cuì tǐng b的树木；一道道pù b好像从天而降的银帘；路旁的小猴子嬉戏追逐，偶尔两眼直盯着游客，qǐ pàn从游客手中得到美食……màn yóu其间，清爽宜人，令**连忘返。
二、下列各题备选答案中只有一个是正确的，请选择。14分。
1.下列词语中，哪一组带点字读音不完全正确？（
a.勉强（qiǎng） 溜之大吉（jí） b.刚劲（jìn） 横(hèng)遭不幸。
c.哈（hǎ）达浴血(xuè)搏杀 d绷（běng）着脸炸（zhá）豆腐。
2.下面词语，哪一组书写完全正确？（
a.畜生香蕉英武可见一般 b.泥浆荒唐咳嗽兴高彩烈。
c.坚巨苍茫吉祥竭泽而渔 d.气概抱歉深奥长途跋涉。
3.“戗风”的“戗”字读音可能与下列哪个字音相近？（
a.仓 b.戈 c.伦 d.战。
4.“登稔”的“稔”字的意思，最可能与下列哪个词相关？（
a.思念 b.心情 c.时间 d.庄稼。
5.下列词语中，哪个词语与声音无关？（
a.响遏行云 b.高山流水 c.古色古香 d.余音绕梁。
6.“我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。”（青山不老》）这句话中的破折号有什么作用？（
a.表示意思的递进 b.表示声音的延续c.表示意思的转折 d.表示解释说明
7.“ 泥石流摧毁了我们的家园我们有党和**，一定能重建家园。”这句话应填写哪个关联词？（
a.不仅……而且b.因为……所以……
c.虽然……但是…… d.如果……就……
8.下面句子，哪句话与例句所用的修辞手法相同？（
例句：爷爷种的甜瓜，几里外就闻到瓜香。
a.这是勇敢的海鹰，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔。
b.黄河掀起了万丈狂澜。
c.瞧，海边不是还泛着白色的浪花吗？
d.风中，那一排排小树在快乐地跳舞。
9.下列句子没有语病的是哪一句？（
a.打乒乓球对我是很感兴趣的。
b.油菜地里有一片金黄的菜花，五彩缤纷。
c.多读好书，可以丰富我们的知识。
d.我断定今天李玲可能不来。
10.王亮认为，大力发展水电事业有利于环境保护，有利于消除损害人民健康的雾霾。他的论证中最有说服力的是哪一项？（
a.水电站的兴建带动了落后地区的经济发展，建起了一座座新的城市。
b.水电站的建立需要大量劳动力，可以促进就业，减少失业现象。
c.水坝的防洪功能可以减少下游的洪涝灾害。
d.清洁的水电可以替代烧煤的火力发电。
11.下面哪句诗在表达情感上与其它三句不同呢？（
a.复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
b.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
c.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
d.春风又绿江南岸，明月何时照我还？
12.下列句子中的成语运用恰当的是哪一项？（
a.我们在学习中遇到不懂的问题，要不耻下问向老师请教。
b.全场沸腾了，雷鸣般的掌声经久不息。
c.为了尽快让同学们知道考试结果，老师们忙得手不释卷。
d.中秋佳节，市政协举办了茶话会，朋友们济济一堂，共享天伦之乐。
13.根据对所学课文内容的理解，下列哪一项说法是错误的呢？（
a.《山中访友》是一篇散文，文章所写的是夏天的景色，作者充分运用联想和想象。
b.《中华少年》一文要读出我们内心的自豪，读出对祖国的一片深情。
c.《老人与海鸥》《跑进家来的松鼠》《最后一头战象》这几篇课文重点是介绍这些动物的特点和生活习性，描写细腻。
d.我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集叫《诗经》。
14.上联：心平浪静，秋月芙蓉湘水碧；下联你认为最合适的是哪一项呢？（
a.志远天高，春风杨柳麓山青。
b.气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞。
c.情深海阔，夏日荷花别样红。
d.身正才气，冬雪松竹节节高。
三、按课文内容或日积月累填空。（11分）（1+1+2+2+3+2）
1.旧时茅店社林边西湖·夜行黄沙道中》）
2润物细无声。（《春夜喜雨》）
3.诚者，天之道也礼记》）
4.《自嘲》中最能体现鲁迅先生精神写照的名言是。
5.深蓝的天空中下面是都种着少年闰土》）
6.子期死，伯牙谓世再无知音伯牙绝弦》）
阅读与理解】
四、阅读下面三个文本，按要求作答。（40分）（16+10+14）
一）深夜，那盏灯。
那一年的春天，我被一场飞来车祸轧断了双腿，造成粉碎性骨折。医生说，**的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板捱着以泪洗面的日子，还能做什么呢？
在小学教**的姐姐给我抱来了高中课本，默默地放在我枕边，我怒气冲冲，一古脑儿地将它们撒了一地。姐姐弯下腰，一本一本拾起来，大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来，我忍不住失声痛哭。
一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋黑黪黪的楼房，激动地说：“弟弟，瞧见那扇窗子了吗？三楼，从左边数第二个窗户？
”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘，和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书和写作。才17岁，已发表了十几万字的作品……看着那扇窗子的灯光，我脸红了。
“弟弟，拿出勇气来呀！”
打那时起，那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光，我就不由自主地拿起枕边的课本。
在一个大雨滂沱的下午，姐姐为了抢救一名落水儿童，竟不幸牺牲了！噩耗传来，全家人悲痛欲绝。
夜幕降临，凉风习习，我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突然，一束灯光柔和地射到我脸上，我心里倏地起了个念头：我想见见那姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要……还要感谢她夜晚的灯光，伴我度过了那个难熬的季节。
我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上那幢楼，轻轻叩响了门。
没有回音，我使劲敲了敲它。对面的房门打开了，一位慈眉善目的老太太上下打量着我说：“小伙子，别敲了，那是间空房。”
我呆住了。“……从前我儿子住在这儿，后来他调走了，这间房一直空着。两个月前，一个长辫儿姑娘赁下了，可说也奇怪，她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮，第二天早上再把灯关掉……”
我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来。耳畔似乎又响起姐姐那叮咛的声音：
弟弟，拿出勇气来呀……”
1.根据下列解释，从文中找出相应的词语，填写在括号里。（2分）
1）形容人的容貌一副善良的样子。
2）互相依靠着过日子，谁也离不开谁。
2.这篇短文涉及到一些人物，最主要的人物是谁呢？（ 2分）
a.姐姐 b.老太太 c.“我” d.瘫痪的姑娘。
3.“我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来。”我失声痛哭起来的原因是什么2分）
a.车祸轧断了我的双腿，感到无助。
b.同情全身瘫痪的姑娘。
c.姐姐不幸牺牲了，悲痛欲绝。
d.知道事情真相后，明白姐姐的用心良苦，百感交集。
4.用简洁的语言概括①——自然段的主要内容。（4分）
5.读了短文，你觉得文中的姐姐是一个怎样的人？（3分）
6.短文题目有两层含义。
3分）二）“种”出石油。
据科学家粗略估算，全球绿色植物每年产生的碳氢化合物可达300亿吨以上，只要将这些植物进行高压、高温加工，就能够制造出和石油成分相近的产品。目前，全球绿色植物储存的能量，大约相当于8万亿吨煤或800亿吨石油。可以说，植物是一座巨大的储油库。
六年级语文科综合复习卷
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