一、基础知识。（24分）
1、读拼音，写词语。（10分）
wēi’é xī shēnɡ xián qì fǔ kàn qí zhì
yǒnɡ yuè jiān dū ɡuā ténɡ qǐ rén yōu tiān
2、辨字组词。（8分）
傅属忘辟（ ）
博嘱妄僻（ ）
3、把下面的成语补充完整。（6分）
（ ）紫嫣红七拼八有礼废（ ）忘食。
名不（ ）传 （ 璨夺目层（ ）叠翠轻举（ ）动。
二、按要求完成下列句子。（8分）
小鸟在枝头上鸣叫。（改为拟人句）
沿着这条小路走，能到今明家。（改为疑问句）
我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。（修改病句））
这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
三、知识积累。（按要求补充空白，共8分，每空1分）
1.《孔明借箭》选自写的。
2.我爱的的祖国，我想用成语来描绘我的祖国。
3.我知道，学习要有正确的态度，如《论语》中。
就告诉了我们学习的态度。
4.对于班上不爱运动的学生，你用一句名言劝他们多运动。
5.“诲女知之乎！”中的“诲”是意思。
6.“现代奥林匹克之父重新点燃了奥运圣火，让。
的奥林匹克精神照亮全世界！
四、阅读(20分)
一）和平女神”如一纯情的少女，展开天使般美丽的翅膀，在放飞圣洁的白鸽。她以中国传统写意的雕塑语言，将敦煌壁画中飞天的祥瑞祥和与西方天使的端庄华贵结合起来，形象地表达出和平友好这一亘古不变的伟大主题。中国人民用和平女神像，登陆诺曼底，希望她能伴随人类的脚步，在和平发展的大道上不断向前。
1.用一句话概括这一段的主要内容。（1分）
2.解释“亘古不变”的意思并用它造一个句。（2分）
3.“和平女神像”是中国人民送给国人民的礼物，表达了中国人民
的愿望。（2分）
二）秋天的校园。
美丽的秋天来到了我们的校园。
校园里，大多数树木的叶子变成黄色，而有的树木的叶子变成了红色，还有的树木叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下，像美丽的蝴蝶在校园里翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的，就像铺了一层美丽的地毯。
只有那不怕寒冷的松树和冬青依然那么葱郁。学校的花坛里许多的叶子枯黄，花瓣已经凋谢，只有那坚强的菊花开得那么旺盛。你看那黄色的菊花开得那么圆，像一个黄色绣球；那叶子绿绿的，一点也不怕秋风的吹冻。
秋天是美丽欢乐的季节。虽然这个季节有点寒冷，但是在校园里，到处可以听到朗朗的读书声；在操场上，到处可以看见同学们的身影。你看在操场的东边，练排球的同学们你垫我挡，打得十分带劲儿；你再看那边鼓号队的同学，一会儿吹歌，一会儿吹进行曲，号吹得多么响亮，多么动听！
还有踢足球的同学和合唱团的同学……我们整个操场龙腾虎跃，充满了欢声笑语。
秋天的校园是多么美丽啊！
1. 找出下列词语的近义词，从文中找。（2分）
凋落（ ）顽强茂盛嘹亮（ ）
2. 根据意思写出文中的词语。（3分）
形容轻快地跳舞欢呼的声音，快乐的笑声。
形容威武非常活跃的姿态。
3. 用“ ”画出文中一个比喻句，用“ ”画出一个拟人句。（2分）
4. 这是一篇写景的文章，主要写了的的美丽景色。文章动静结合，主要抓住校园的等景物来描写，第（ ）自然段写了校园中充满生机活力的场面。（6分）
5. 文章表达了作者的思想感情。（1分）
6. 文章的中心句是1分）
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