哈尔滨市第21中学六年级期中考试语文试卷。
满分：120分考试时间：2015.05.13）
一．积累与运用（25分）（1-6题各3分，7题每空1分）
1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是。
a. 扒窃(b嫉妒(j玲珑剔透(tī)
b. 落难(nàn) 脑髓(su通幽曲径(qǔ)
c. 撷取(xi祈祷(q繁弦急管(xián)
d. 炽痛(ch默契(qi获益匪浅(fěi)
2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是。
a. 诅咒懊脑装腔作势。
b. 喧闹怪涎举世无双。
c. 撤销懊悔茫然若失。
d. 斑谰博学绝处逢生。
3.（3分）对病句的修改不正确的一项是。
a. 我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。
将“认识”和“改正”调换位置。
b. 经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。
句尾加“的任务”。
c.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
删掉“突然”或“渐渐”。
d. 晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
删掉“优美的舞姿”。
4．（3分）四大名著中的人物和情节对应不正确的一项是。
a.孙悟空——三打白骨精（《西游记》）
b.诸葛亮——刮骨疗毒（《三国演义》）
c.宋江——浔阳楼写反诗（《水浒传》）
d.保尔——冰雪中筑路（《钢铁是这样炼成的》
5.（3分）下列句子中的标点符号使用不正确的一项是。
a.“听着，朋友，”他们说：“你长得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”
b.稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。
c.他说法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。
d.我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点儿兴趣。
6．（3分）下列语境下，语言表达最准确的、最得体的一项是。
情境】妈妈对经常与笔友通信的女儿说：“你不要再与笔友通信了，妈妈怕你被坏人欺骗，也怕你分散精力，耽误学习。”
a．通信自由是我的权利，您不让我与笔友通信是违法的。
b．我求您别唠叨了，我以后不与笔友通信就是了。
c．谢谢妈妈，您的提醒我会注意，但我与笔友通信除了交流思想，更重要的是为了练笔，请您理解并允许我这么做吧。
d．好吧，我可以不与他们通信，但我给他们发短信或打**总可以吧。
7. （7分）按课文原文填空。
1）春潮带雨晚来急韦应物《滁州西涧》）
2散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
3）正是江南好风景杜甫《江南风李龟年》）
4青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
5）江山代有才人出赵翼《论诗》）
6）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是。
二．阅读（45分）
一）阅读《伤仲永》，回答8—10题。（９分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
8.（2分）解释下列加点的词语。
（1）隶2）稍稍：
9. （4分）将下列句子翻译成现代汉语。
1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
10.（3分）从全文看，方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么？这说明了什么道理？
原因：道理：
二）阅读说明文《天下第一奇石》，回答11—14题。（10分）
天下第一奇石。
在中国福建省南端的东山岛上有一块“奇”石，它有一间房那么大，高4.37米、长4.69米，重约200吨，宛如一只巨大的玉兔蹲在一块比它更大的石头上。
因此，它赢得了“天下第一奇石”的美称，是东山岛八大胜景之一。
说它奇，除了它块头大之外，更主要的还是一个“悬”字。它除了下部几十厘米见方的圆弧部分同下面的一块比较平坦的石头接触外，几乎整个岩体都悬空而立，仿佛一个身怀绝技的杂技演员。巨石身处东南沿海，饱受台风袭击，但除晃晃身子外，从未见其坠落，是个长寿的“不倒翁”，因此人们又称它为“风动石”。
如果你到此游览，身体仰卧，跷足蹬踹巨石，巨石便来回晃动，有摇摇欲坠之感，很是惊险刺激。
2023年2月3日，东山岛发生了罕见的7.5级大**，地动山摇，无数房屋倒塌，可这块巨石只晃了几晃，竟安然无恙。据说，抗日战争时期，日军用钢丝绳将“风动石”捆住，与日舰“大和丸”连在一起，当“大和丸”开足马力企图拉动它时，随着“嘣嘣”几声巨响，钢丝绳断成几截，而“风动石”依然在原地未动。
那么，“风动石”为什么摇而不倒呢？科学家们经过分析认为，它之所以能摇而不倒，与其形状有着很大的关系。它上面小，下面大，重心很低，即使遇风摇晃不定，通过重心的垂线，也始终在它与下面石头的接触面内，故任凭狂风呼啸，它仍安然不倒。
其摇而不倒的原因同“不倒翁”原理很相似。
也许有人要问，“风动石”是怎样形成的呢？地质学家经过实地考察发现，“风动石”和它下面的大石都属于花岗岩，根据岩石节理发育的特点判断，二者原来是一个整体，由于长期的风化和海蚀，它们才“分了家”。类似的“风动石”在福建沿海地区并不少见，如“泉州风动石”、“平潭风动石”等。
福建沿海地区的“风动石”都是由花岗岩形成的。花岗岩虽然很硬，但在长期的风吹、日晒、水冲等作用下，会层层脱皮，地质学家把这种自然现象称为“球形风化”。
11. （3分）选文介绍了“风动石”的哪些“奇特”之处？
12. （3分）指出下面语句所使用的说明方法。
1）它宛如一只巨大的玉兔蹲在一块比它更大的石头上。
2）地动山摇，无数房屋倒塌，可这块巨石只晃了几晃，竟安然无恙。
3）类似的“风动石”在福建沿海地区并不少见，如“泉州风动石”、“平潭风动石”等。
13. （2分）第⑤段“地质学家把这种自然现象称为‘球形风化”’一句中的“这种现象”是指什么？
14. （2分）用简练的语言解释“风动石”“摇而不倒”的原因。
三）阅读《从百草园到三味书屋》片段，回答15—19题。（13分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没见过一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。
他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。
他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外象是风雨声。
他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢？后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可以答应他。
这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。
叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。
15.（2分）用简洁的语言概括第①段的主要内容。
16.（2分）文中连用两个“不必说”，这两个“不必说”所描写的景物有何不同？
17.（2分）第③段写长妈妈讲美女蛇的故事所起的作用是什么？
18.（３分）第①段画线句子“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了什么修辞？表达了作者怎样的情感？
19.（4分）第①段文字写了哪四件趣事，请用简洁的语言概括出来。
四）阅读《一个差生的日记》，回答20—24题。（13分）
一个差生的日记。
2023年3月13日星期四（阴）
（数学）——我最头疼的一门课程。我的数学成绩从未跨过及格线。
这几天，也不知是我头脑中哪根神经变活了，每次上数学课无论老师讲什么都听不懂。昨天数学第八章讲完了，今天老师要检测一下，我发誓一定考及格。果然事如己愿，还超过及格线15分。
我真是高兴极了，心想：这次考好了，不能骄傲，下回一定还能考好。我认真把考卷上的错题一道道往下改。
忽然，一道选择题难住了我，我绞尽脑汁也没想出解它的办法来。当我拿着考卷虚心地向数学课代表请教时，他竟说：“哼！
就会抄别人的，还要炫耀，算什么东西！”此时此刻，我的头“轰”的一下，泪水模糊了我的双眼。我大声说：
“我没有抄！”可他连看也不看我一眼，泪水已落到考卷上。
第一次在寂静的夜里失眠了，我担心自己在这个班中永远不会站起来……
2023年3月14日星期五（阴）
我的文化学习差，体育却是我的拿手好戏！但是，体育好不但摆脱不了同学们对我的鄙视，相反却更加深了他们对我的鄙视。
今天体育课测1000米，我以自己平时的速度跑了第一。当我跑完下来时，同学们在一起议论：“头脑简单，四肢发达，算什么能耐！
”“就是，有能耐学习也考第一呀！”几句话又如当头一棒，使我对体育的浓厚兴趣减弱了。不过，老师还表扬了我。
同学们又说我在讨好老师，我感到很委屈，眼泪“吧嗒吧嗒”地掉在地上。我学习差，你们蔑视我；我体育好，你们还要蔑视我。这是为什么？
我气，但我无处发泄，又没人听我倾诉，因为没有一个知心朋友。他们觉得和一个差生在一起会影响成绩。我想转学，我想站在讲台上大声说：
“同学们，我也16岁了，我不要求你们给予我特殊的待遇，但至少不要误解我。”但我没有胆量，我不敢说。
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