一、拼音百花园。（9分）
1、看拼音写词语。（5分）
méng lóng zī xún kuí wú zǎ zhòu páng bó
2、用音节是“hui”的字组成词语，并注音。（4分）
舞教恩恨。谐章灭复。
二、词语精品屋。（16分）
1、照样子写成语。（6分）
来来往往（aabb式。
小题大做（含反义词。
生机勃勃（abcc式。
千辛万苦（含近义词。
2、用“激”字组成不同的词填在括号里。（4分）
红军老爷爷满怀激（ ）向我们讲述了红军四团在长征途中与敌人进行激（ ）战斗的经过。听完故事，我的心情非常激（ ）
在英雄精神的激（ ）下，我一定要好好学习，天天向上。
3、用下列词语的不同意思造句。（2分）
温和。气候不冷不热。
使人感到亲切。
4、在括号里填上合适的关联词语。（4分）
一个人（ ）有自信能成为他渴望成为的那种人。
犯了错误应当鼓励自己。
不能成为大道，那（ ）当一条小路。
工作怎样繁忙，爸爸每天（ ）要读一小时的书。
三、句子竞技场。（10分）
1、句子诊所（6分）
我们班的纪律是全校最好的班级。
欢庆“六一”的会场在操场上举行。
今天的作业，我大约用了一个小时左右才做完。
2、按要求改写句子。（4分）
战士们勇猛地冲向敌人的阵地。
改成打比方的句子。
“喂，让开，我要过去！”
改用文明用语。
牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照顾它，对不起它。
改反问句：
爸爸对妈妈说：“今天晚上我加班，晚上不回来，别等我吃饭了。”
改为转述句：
四、课文聚焦厅（10分）
1、根据所学的课文判断下面的说法是否正确，对的打“√”错的打“×
。（4分）1）《白桦林的低语》这篇课文是赞美大兴安岭的树木具有强大的生命力。
2）《穷人》这篇课文其实只赞美了桑娜而没有赞美渔夫。（
3）罗森塔尔的实验表明：犯了错误，可能是很普通的学生，但还是个好孩子。（
4）《东施效颦》这则寓言告诉我们盲目模仿别人，结果适得其反。（
2、把你本学期所学的最喜欢的一首古诗默写下来，并完成相关的练习。（6分）
这首诗的作者是。
这首诗表达了作者。
的感情。五、交际舞台。（4分）
小丽和两名同学约好星期天上午把班上的板报出好。星期天上午小丽刚要出门，被妈妈叫住了。妈妈知道小丽要到学校去出板报，便说：
“星期天得好好在家学习或做做家务，板报让其他同学去出。”如果你是小丽，你会怎样说服妈妈？如果妈妈被你说服了可能会说些什么呢？
你对妈妈说：
妈妈对你说：
六、阅读快车道。（21分）
一）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？
得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去，别等他们醒来。
”1、用“ ”画出描写渔夫神情的语句。（1分）
2、用“ ”画出描写渔夫动作的语句。（1分）
3、用“ ”画出描写渔夫语言的语句。（1分）
4、从这段话中我们可以看出渔夫是个怎样的人？（2分）
二）假币的风波。
假币？”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸爸拿着这50元钱去商场买东西时，被验钞机验出是张假币。
现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家来了，看来我们也要想法子“甩掉”它，这项艰巨的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的（因为有验钞机）看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。
前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的以后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钞票，心里顿时（ ）感到一阵不安。怎么办？
老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。
老板娘在我身后问道：“小姑娘买什么？”“不，不买。
”我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。
我继续在大街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺（ ）兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不好。“买两个气球。
我递过50元钱。老奶奶笑眯眯地帮我解下两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。
看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，靠卖气球为生，也许（ ）50元钱，他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没有找到零钱，转身对我说：“孩子，我这找不开，你就先把气球拿去，以后再把钱给我们，反正我们天天在这儿卖气球。
”我内疚地接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我赶紧（ ）掏出来递过去，“爷爷，我这还有零钱……”
我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底怎么办？
1、在文中的“（ 里写出带点词语的近义词。（4分）
2、把画“ ”的句子换一种写法，具体形象地写清楚妈妈的嗓门到底大到什么程度：
（2分）3、第一自然段中的“这项‘艰巨’的任务”指的是。
2分）4、第二自然段中写“我一边跑一边说，明显感到自己声音在颤抖。”“声音颤抖”的原因是2分）
5、请你用一句简洁的话概括第二自然段的意思，相信你行！（2分）
6、认真读读第二自然段，用“ ”画出具体表现老板娘精明的句子。（2分）
7、联系上下文想想最后我会怎么做？想好后在短文结尾处的“ ”上写一写。（2分）
七、作文展示台。（30分）
在你成长的过程中，一定得到过许多帮助，选取一件写下来，表达你的感激之情。
六年级语文期中考试试试卷
北师大版六年级上册语文期中试卷。班级姓名成绩。卷首语 亲爱的同学们，经过半学期快乐的学习生活，你一定有不少收获，用下面这份题来检测自己吧！你可要看清题目要求，仔细答题！相信你能行！一 我会看拼音写字词。回m u 这半个学期，我学到了很多知识，我看到了荷花点zhu 的池塘，认识了b o j ng f ...
六年级语文期中考试试卷
中山市2014 2015学年度第二学期。满分 100 分时间 100 分钟 1 听写 8分 二 看拼音，写词语。10分 zh n r n du n li n sh jk n b i s bi n p o yu nch chu ng d ng ji ng b xu 三 把下面的词语补充完整。8分 天 ...
六年级语文期中考试试卷
大水井乡2011 2012学年下学期期中考试试卷。六年级语文。制卷人 初审复核 基础知识 一 看拼音，写词语 6分，每个0.5分 f n i j hu ku ji r o sh xi hu f y xu n y o y h n q n p i ch m 以上音序，三拼音节有整体认读音节有。二 给带点...