命题人:闻攀茹。
一、积累运用。(31分)
1、看拼音,把汉字规范匀称地写在田字格里。(6分)
shì chuō pī lì shàn wǎn
好穿自惜 zhì njǐn shèn yùn yǔn
息名怒落。2、给划线的字选择正确的读音,用“——标出。(4分)
召唤(zháo zhào)抽咽( yè yàn) 慰藉(jí jiè )几案(jī jǐ)
纶巾 (guān lún) 肝脏(zāng zàng) 夹衣(jiā jiá) 教诲( huí huì)
3、用“珍”字组词填空。(2分)
生命是( )的,我们每一个人都要( )自己的生命;然而生命又是由时间构成的,所以我们要( )时间,努力在人生有限的时间里( )生命的精彩。
4、选择正确的答案,将序号填在括号内。(3分)
1)下列划线词语意思相同的一组是( )
a、外婆的心脏不太好北京是祖国的心脏。
b、这个地道很深他能说一口地道的北京话。
c、这个角色我可以代替他来演。 今天奶奶代替爸爸去开家长会。
2)下面加点的词语用得恰当的一句是( )
a、六一联欢会上,师生们兴高采烈,个个张牙舞爪。
b、利用暑假的机会去自然博物馆参观,是我们几个同学蓄谋已久的活动计划。
c、刚开学时,幼儿小班的不少小朋友还很不适应,教室里鬼哭狼嚎的。
d、得知九十高龄的张老师还健在,我们都很高兴。
3)下列成语填入句子中,最恰当的一个是( )
a相依相随 b、相依为命 c、相濡以沫 d、相敬如宾。
地球上的人类和动物其实是( )的,所以善待动物就是善待人类自己。
5、按要求写句子。(6分)
1)碧空中飘浮着朵朵的白云,在和煦的微风中翩翩起舞,把蓝悠悠的天空擦拭得更加明亮。(至少用三个叠词)
2)我从未见过这么清妙的兰草。(改为反问句)
3)老爷爷摸着胡子,笑了笑说,哈哈!还是自己的记性好。(把提示语放中间)
6、根据语境,填写古诗名句。(6分)
苏轼,北宋文学家,学识渊博,他的诗词对后人有巨大的影响寄托着对亲人的思念和祝福表明了他对祖国怀着深深的爱,决心誓死报效祖国;同时,他还教育我们对于一本好书要反复品读理解。
7、综合性学习。(4分)
在语文实践活动中,我们开展了“古典名著阅读交流活动”,根据你的阅读完成读书卡。
二、阅读理解。(39分)
1、根据课文内容填空。(13分)
1)《访兰》一文的作者是以___为线索,运用___的手法,突出家兰和野兰的特点,从而揭示了野兰的不俗之处5分)
2)《空城计》节选自我国古典四大名著之一的按的顺序进行叙述可概括为四个情节发展阶段,依次为突出表现了诸葛亮4分)
2、阅读语段,按要求做题。(17分)
丝瓜有思想,这实在令人难以置信。丝瓜用什么来思想呢?它靠什么来指导自己的行动呢?
我无法同丝瓜对话。这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子,绿叶照旧浓翠,扑人眉宇。
我站在丝瓜下面,陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。
1)“沉默的奇迹”指1分)
2)再常见不过的丝瓜,却又是那么神奇,仿佛既有思想,又有行动,它的处世态度,给了我们启示3分)
3)如果能够同丝瓜对话,作者和丝瓜会有怎样的一番对话呢?发挥你的想象,补充对话。(2分)
作者。丝瓜。
作者。丝瓜。
余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
解释加点字的意思。(2分)
余尝漫浪:__急。
2)把“心既到矣,眼口岂不到乎?”改为陈述句。(2分)
3).语段提出了一个重要的学习方法:精思。精思的前提是其中___最关键。(2分)
4).有个叫张雪的小朋友,经常嘴在读书,心却飞到别处去了。请你用短文所告诉我们的道理教育教育他。(2分。
5).关于“读书”的名言警句很多,请你写一句。(1分)
6)向大家介绍你常用的读书方法。(2分)
3、阅读短文,回答问题。(13分)
独享“体罚”之秘密。
1)在我们镇上住了30多年的弗洛斯特女士,差不多成了全镇老少的严师。
2)那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。
我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪(废费)你们的时间,也消(摩磨)我的时间,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。
3)我勉强(qiǎng qiáng )做了一半,就被卡住了,任凭绞尽脑汁也无济于事。于是,我顾不得弗洛斯林特女士的禁( jīn jìn )令,暗暗向好友伊丽沙白打了个招呼。伊丽莎白传达来了一张写满答案的纸条!
我慌慌张张向讲台望了一眼——还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。
4)这次作弊的(代价价值)首先是一个漫长的周末。晚上,我翻来覆去难以入眠。早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛,这么说,她现在只是故意(装腔作势装聋作哑)罢了。
思前想后,我拿定主意,决定和伊丽莎白一起去自首。
5)周一下午,我们战战兢兢地站到老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了---
6)“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果——否则,你们不会真正记住!
”说着,弗洛斯林特女士拿起笔,在我们的试卷上写上“考试零分”四个大字。
7)这时,又看到她操起了松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。
8)她吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们不敢怠慢。“现在你们都伏在自己身边的椅背上——把眼睛闭上,那不是什么好看的戏。”她说。
9)我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。“啪”的一声,宣告了惩罚的开始,看来,老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管没挨揍,眼泪却上来了:
伊丽莎白是因为我才受苦的!接着,传来了伊丽莎白的呜咽。
10)“啪!”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。
11)“啪!”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气:“请您别打了,别打伊丽莎白了!您还是打我吧,是我的错!——伊丽莎白,你怎么了?”
12)几乎在同时,我们都睁开眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。想不到()伊丽莎白竟红着脸说( )你说什么( )是你在挨揍呀( )
六年级语文抽考试题
一 读拼音,写词语。10分 q hu y c o b ng zh y y u y o su n tu t ng x b z sh ng ch q b y 二 按要求改写句子 10分 1 看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。改成反问句 2 萤火虫在草丛中飞来飞去。改成比喻句 3 一个石猴大叫...
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姓名成绩。一 填空。32 1 简单的统计图有 统计图 统计图和 统计图。2 扇形统计图的优点是可以很清楚地表示出。3 统计图是用长短不同 宽窄一致的直条表示数量,从图上很容易看出 4 为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况,可以把月平均气温制成 统计图。5 如果两个比的比值相等,那么这两个比就 比...