六年级语文复习大纲

六年级语文复习大纲（16课时）

提纲：针对小升初分为语文基础和小习作两个部分进行复习。

单课时语文基础复习，双课时小习作训练。

目的：夯实基础，提高解题能力，能够独立思考。（语文基础）。

能用正确的语句表达自己的思想。

观察事物能够抓住特点。养成注意观察的习惯。

能够按要求或自拟题目写作文。能根据要求选择材料，编写。

作文提纲，写出有中心，有条理，有真情实感的记叙文。会写会议。

记录和读感。

根据表达需要正确使用标点符号，能初步修改自己的作文。（小习作）

第一课时：（1）汉语拼音。

拼写规律，标调方法，判断正确的读音，给汉字读音。

第二课时：a 看图习作。

第三课时：（2）汉字和词组。

形近字组词，多音字组词，改正错别字，近义词，反义词，关联词，词语概念的排列，词语的分类，词语的归纳。

第四课时：b 补充题目（半命题式）

第五课时：（3）成语。

根据意思写成语，补充成语，按要求写成语，叠词成语，修辞成语，关于人物为中心的成语，含有某字的成语，成语理解造句。

第六课时：c 记叙文（事）

第七课时：（4）句子。

a. 反问句陈述句转换，b. 陈述句引述句转换，c. 被字句把字句转换，改写。

d. 肯定句否定句转换，e. 感叹句，拟人句，夸张句，f. 名言警句，g. 造句，h. 缩句，扩句，合并句子（如使用关联词），i. 修改病句。

第八课时：d记叙文（人）

第九课时：( 5 ) 古诗词鉴赏。

诗题，作者，诗句补充，诗句理解，根据语言环境写诗句，图配诗，归纳。

第十课时：e 议**。

第十一课时：（6）课内阅读。

第十二课时：f 想象类习作（梦境，未来等）

地十四课时：g 感悟类习作。

第十五课时：综合练习。

第十六课时：综合练习。

六年级语文下册复习大纲

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六年级复习大纲

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六年级学业测试语文复习大纲

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