常用的修辞手法及作用：
1比喻（1）能将要表达的内容说明得生动、形象、具体、逼真。
2）能给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。
2拟人。能使事物人格化，生动、形象。
3夸张（1）揭示事物的本质，烘托气氛，增加语言感染力。
2）给读者以联想和想象，增加语言的生动性。
4排比（1）加强语言气势一气呵成。
2）使富有节奏感。
3）增强文章的说服力和感染力。
5反问（1）加强语气。
2）增强语言力量。（3）激发了读者的感情，使读者留下深刻印象。
6对偶（1）形式整齐匀称、声韵和谐。（2）意义简练、醒目。（3）对比鲜明。
7反复（1）强调思想内容。（2）突出思想感情。（3）描写事物情态。
4）摹写声音和颜色。
8对比（1）能使语言色彩鲜明。（2）使事物的性质、特征等更加鲜明突出。
9设问（1）标题与开头用设问，能启发读者深思。帮助读者领会文章的主题。（2）段与段之间使用设问，能起到承上启下的过渡作用。
3）结尾处用设问，既可点明主旨，又能增加回味。
10引用（1）使论据确凿、充分、有力。（2）增强说服力，富有启发性。
3）语言精炼，含蓄典雅。
小学六年级语文下册常用的修辞手法及作用
常用的修辞手法及作用 1比喻 1 能将要表达的内容说明得生动 形象 具体 逼真。2 能给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。2拟人能使事物人格化，生动 形象。3夸张 1 揭示事物的本质，烘托气氛，增加语言感染力。2 给读者以联想和想象，增加语言的生动性。4排比 1 加强语言气势一气呵成。2 使富有节奏...
小学语文六年级下册总复习《修辞》专项复习教学反思
教学反思。修辞就是在使用语言的过程中，利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。掌握修辞是能够美化自己的作文，提高写作水平的一项重要能力。几乎所有的课文中都有修辞的运用，因此作为小学毕业生，必须要了解常用的修辞手法的种类，了解每种修辞手法的用途，以及所带来的效果，能比较熟练地运用常见修...
小学六年级作文神奇的手
人们常说 用自己的双手就可以创造意想不到奇迹！我觉得，这句话一点儿甚至没错。在我的身边，就有这样一个人。父女浓黑的眉毛下，有一双永远闪烁着自信 快乐的闪光的眼睛。有些塌塌的鼻子，红红的小嘴。细细一看，还真显得有些可爱呢！她总喜欢穿素净的衣服，但又不失她的爱人优雅。只要和她在一起，你每天看到最多的场景...