六年级语文测试卷。
一、积累运用。
1、看拼音写词语（6分）
zī xún liú lǎn kāng kǎi miǎo xiǎo méi tǐ
2、在加点字的正确读音画“√”6分）
处理（chǔ chù） 提供（gōng gòng ） 扁舟（biǎn piān ）
磅礴（bóbé） 尘埃（āi ái ） 滥用（ làn luàn）
3、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语（8分）
化( )为( )居( )思( )南( )北瞻( )顾惊( )怪七( )八( )
4、将下列词语按要求归类（6分）
恐惧凝神清秀苍白清幽微笑吃惊紧张。
伤心白皙潮湿僻静生机勃勃趾高气扬面如土色。
描写心情：描写外貌：
描写环境：5、选择正确答案（在正确的序号上打√）。5分）
⑴、我从心里知道，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
（破折号表示 ①转折 ②解释说明 ③声音延长）
⑵、多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（①比喻 ②拟人 ③夸张）
⑶、这本书难道不是你的？ (设问 ②反问 ③疑问 )
6、选词填空（4分）
只有……才…… 既然……就…… 哪怕……也……
、（ 刻苦学习，（ 能取得好成绩。
、你（ ）不甘落后，那（ ）应该奋起直追。
7、连线（5分）
“精彩极了”和“糟糕透了”》 王安石。
泊船瓜洲巴金。
鸟的天堂孟郊。
游子吟辛弃疾。
第一场雪巴德舒尔伯格。
菩萨蛮书江西造口壁》 峻青（4分）
8、理解句子。
“地球，这位人类的母亲。”为什么这样比喻，你对“母亲”怎样理解？（3分）
、“春风又绿江南岸”改成“春风又到江南岸”行吗？说说你的理由。
二、阅读短文，完成练习。
上学路上。早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼**”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。
走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。
我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。
趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。
啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？
这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？
我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。
可是爷爷，今天，我不能……我要自己趟过河去。
无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。
我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。
思考题：9、第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“√”
1）表示说话未完或语意未尽（ ）2）表示声音断断续续（ ）3）表示列举省略（ ）
10、在文中划出描写爷爷外貌的句子。
11、读了这篇短文，你有什么感受？
三、写作天地。
生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想象的翅膀，尽情地飞吧！以《假如我是……》为题，写一篇想像作文。把题目补充完整，以上。
、将题目补充完整。
、写不少于五十字的开头。
六年级语文卷
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