六年级语文卷

六年级语文测试。

亲爱的同学们，小学六年，无数次语文学习，无数次活动，更有无数的收获，让我们在此展示一下自己吧！

视听室静心聆听，是习惯的检验；凝神静思，是能力的体现！欢迎走进视听室！（10分）

一、边听边记，根据短文原文完成填空。（10分）

1、这段短文写了竹子的两个方面，重点写了竹子的。

2、作者从的用途写出了竹子“全身是宝”。

3、“岁寒三友”是指竹子最突出的品格是： (

积累平台“天才在于勤奋，聪明在于积累”，试一试，你一定能行！记得要认真读题哦！（34分）

二、看拼音，写词语。（5分）

i zhèng kā fēi fèi yán mǎn mù lín láng hān chàng lín l

三、照样子写词语，并选择3个词写几句话（15分）

1、贪生怕死七上八下。

2、韦编三绝望梅止渴。

3、栩栩如生娓娓动听。

4、如饥似渴凝滑如脂。

5、千里马巾帼。

6、狐假虎威亡羊补牢。

四、精彩回放，下面这些内容你一定不陌生，请仔细回忆，认真答题。（16分）

1、下面这些题材的诗句你还记得吗？（6分）

寄托诗人思乡之情的诗句有。

描写送别情景的诗句有；

描写将士边疆生活的诗句有。

描写春天美景的诗句：

有。有批判朝廷腐败的诗句：

有。有描写清明时节的诗句：

有。2、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。(3分)

小明平时很贪玩，你可以送他这句话与他共勉。

小江是你视为知己的朋友，你可以用这句诗来表达你与他的友情天长地久。

你想劝小方有远大的志向，你可以用来与她共勉。

3、本学期，我们认识了的阿炳的贾平凹。

的陈祖芬……其中我印象最深的是这是因为

（5分）五、课内阅读（8分）

起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹在怀念思索随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量，表达出抒发了。

1、请按原文填空。（2.5分）

2、本段采用的修辞手法，本段内容把和交替来写，表达了之情（5.5分）

六、阅读之窗（16分）

一季风雨。我忘不了那个日子，忘不了那个雨天。

那一件往事，使我一生都会内心负疚；那天的情景，使我所有的回忆都低头（忏悔，后悔）。

那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包，跟在父亲的后面。

时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。

我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。

看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙、慌乱）起来。

赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。或许是父亲从我的眼神中看出了什么，但他并未批评我。

把一切东西安排好了之后，父亲连坐也没坐一下，抹一把汗水，抄起扁担就走了。

我无言目送父亲，他的背影一点一点地被抹入视野的边缘。我十分理解一个本分的庄稼人在收割庄稼时的心情，也能理解父亲临走时对我的一再（关照、关心）。

送走父亲不多久，天空变得阴暗起来。我的心情也变得更加不安，念起家中母亲独自收割稻谷的紧张情况，更念着还在匆匆赶路的父亲。

几阵风后，便下起雨来。雨越下越大。我面前的视野逐渐模糊起来，不知是由于铺天盖地的雨水还是早已盈眶的热泪，在模糊的视线中始终晃动着一道清晰的身影，父亲，父亲！

您走在**了？二三十里远的山路，您在**避雨呢？在我的记忆中，那场雨是最狂暴无情的一季风雨。

它冲去了我少小全部的灰暗和幼稚，冲去了我心中所有的荒唐和无知。

尔后得知，那天父亲并没有寻找避雨的地方，而是冒着滂沱大雨快步赶回家中。他一踏进家门便问母亲：“稻谷全收回没有？”

尔后得知，那天竟是我父亲的四十岁生日！

我小时，父亲的生日少有客人来，加之我从十二岁起便外出念书，不曾关注过父亲的生日，那天我在撒谎时，同样（省略、忽略）了它。当母亲低声告诉我时，我哭了，哭得很伤心，觉得心里阵阵绞痛。

这个故事已过去几年了，虽然父亲从没提起过它，这个故事或许就和他曾经经历过的许多往事一样平平淡淡，但我的悔恨与日俱增。

1、联系上下文理解词语：(2分)

1）负疚。2）与日俱增。

2、划去括号中不恰当的词语。(4分)

3、从文章中找出与画横线的句子相呼应的一个句子，用“ ”画出来。(2分)

4、结合文章内容填空：(3分)

1) “父亲每碰上一处收割稻谷的人，眉头就会微微皱一下”是因为。

2）文中“我”的情感在不断变化着：由一开始的到后来的“不安”，再由“不安” 到最后的。

5、当我得之父亲是冒着滂沱大雨赶回家时，当我得知那天是父亲四十岁的生日时，“我”的心里阵阵绞痛。请根据文意，写出“我”当时的内心想法。(3分)

6、父爱，是抛下紧张的收割陪着孩子踏上返校的路；父爱，是对孩子偶尔一次犯错的宽容……父爱，是父爱，是父爱，是3分)

七、习作（30分）

我们知道：笑脸有多种：微笑、嘻笑、奸笑、哭笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑……笑是人的本能。

笑是关切、友善、自信、成功；笑能化解矛盾，融化愁绪。笑比哭好。人们总是祝愿天天开心，笑口常开。

请以“笑”为话题，写一篇文章，别忘了写写你的感受哦，注意把事情写得生动，具体详细。题目自拟。

书写要认真，不要写错别字，不少于)

祝贺你已经全部完成了试题！再仔细检查，你的收获会更多！检查完毕后，请给自己评一个恰当的等级（甲、乙、丙、丁）

听力内容。竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。

竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。

这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？

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