第一单元：
1、随着 ( 技术的发展 ) 和 ( 社会的进步 ) 建筑中融入了人类的情感、信仰和智慧。
2、( 房屋 ) 是人类居住、生存的地方，有了 ( 房屋 )人类才结束了露宿旷野的历史，有了稳定的生活。
3、早在55万年前，我们的祖先找到了能够当房子的 ( 山洞 ) 进行居住，但这并不是人类动手建造的。
4、( 用兽皮做成的可移动的帐篷 ) 是人类最早建造的房屋。
5、( 建筑技术的进步 ) 及各种 ( 新型建筑材料 ) 的使用，使高层建筑和大跨度建筑相继出现。我们现在的建筑功能更具有综合性了。
6、( 建筑材料 ) 建筑工具 ) 建筑机械的进步 ) 促进了人类房屋的发展。
7、特色的民居：（1）伊斯兰特色的房屋 （2）江苏民居 （3）北京四合院
4）四川山村民居 （5）内蒙古圆顶土房 （6）傣族竹楼。
不同地区的房屋的特点不同，这主要是由当地的环境和人们的生活方式决定的。
8、判断：不同地区、不同民族的房屋在很多方面有差异，但是它们在构成上都有一定的层次。
生活中各种各样的建筑物的功能是不同的都是对的 ）
9、各种建筑物都有一定的( 结构 ) 有的结构比较简单，有的结构比较复杂。
10、常见的建筑物结构及举例：
拱形结构---赵州桥、石拱桥球形结构---体育中心
三角形结构---埃及金字塔圆屋顶结构---泰姬。马哈尔陵。
管状结构---独山隧道框架结构---铁架桥、埃菲尔铁塔、信号塔
薄壳结构---体育馆、蔬菜大棚实心结构---大坝、桥墩。
11、建筑物结构分类卡：（要求能背诵描述）
建筑物结构。
整体结构屋顶结构墙体结构材料结构。
三角形、立方形平顶、圆顶支柱、管状钢结构。
圆柱形、球形弧形顶、棱形顶实心、空心钢筋混泥土结构
圆锥形、弓形框架混合结构、砖木结构。
弧形其他结构。
竹结构、砖拱结构、窑洞）
12、拱形结构 ( 可增大建筑物的承受力，使建筑物更加坚固 )
楼板、立柱采用空心材料 ( 也可增大建筑物的承受力，使建筑物更加坚固 )
屋顶或墙体的钢架结构设计成三角形的原因 ( 是因为三角形最稳固 )
因此，要使自己实验的物体既稳固而且承受力大我们应该 ( 选用空心材料，设计成拱形结构或三角形结构 )。
13、用小棍拼接成一个最稳定的结构就是至少使用 ( 三根木棒 )，应设计成 ( 三角形 )。
14、直径相同的实心和空心纸棍用力弯折，( 空心纸棍 ) 更不容易弯折，而 ( 实心纸棍 ) 容易被弯折。
15、各具特色得到结构：
树叶---叶脉是网状结构，使叶面更加坚固、更容易吸收营养。
人体骨骼---空心结构，可使骨骼承受压力能力更强。
16、建筑物的结构与其他物体的结构有很多相似的地方。 （对 ） 仿生建筑 ）
17、英国建筑师根据 ( 蜘蛛网 ) 设计了一座 ( 带屋顶的看台 ) 这种结构既 ( 节省了材料 ) 又使屋顶 ( 轻巧 ) 坚固 )
18、英国建筑师根据 ( 王莲的叶子 ) 设计了一座 ( 顶棚跨度极大的展览厅 ) 整个建筑轻巧、明亮、经济实用。
19、我们从建筑物的 ( 造型 ) 图案 ) 色彩 ) 装饰 ) 功能 ) 等方面欣赏建筑的美。
20、建筑物的美，一方面 ( 表现在它的自身造型和色彩上 ) 另一方面 ( 表现在与周围环境及功能的协调一致上 )
21、设计师在设计建筑物时候，既要考虑建筑物的 ( 功能 ) 和 ( 材料 ) 又要考虑建筑物的 ( 结构 ) 还要考虑 ( 如何体现建筑物的美 )
22、设计师在设计前先要 ( 明确设计目的 ) 及 ( 建筑特色 )
23、制作楼房模型的方法：( 雕刻法 )、粘接法 )、替代法 )、插接法 )
24、房屋的构成层次：（会背诵）
砖 →墙 →房间→单元房 → 一栋楼 （砖是构成房屋的基本结构。）
第二单元：25、从外部形态上看，人体由 ( 头 )、颈 )、躯干 )、四肢 ) 组成。
26、人体的构成层次：（会背诵）
细胞→组织 →器官 →系统 →有机体 （细胞是构**体的基本结构。）
27、与人体一样，构成其他动物、植物等生命的基本单位是 ( 细胞 ) 细胞很小，我们需借助 ( 显微镜 )、凸透镜 ）来观察洋葱表皮的细胞。
28、用显微镜观察时两只眼睛都要睁开。 （对 ）
29、能识别p-23各种细胞的名称。
30、细胞是怎样构**体的？（ 细胞的功能是什么？）
答：绝大多数生命体都是由细胞构成的，有的结构简单，只有一个细胞，有的结构复杂，由数亿个细胞构成。人体内的细胞不断地吸收氧气和养料，排出二氧化碳等废物，为人体的生命活动源源不断的提供物质和能量。
31、食物在消化过程中要依次经过的器官：口腔、食管、胃、小肠、大肠、** 。
32、消化器官的主要作用：
口腔---咀嚼、初步消化食物； 肝脏---分解酒精；
胰腺---分解消化油腻、酒精食物； 胃---人体内主要的食物消化器官；
小肠---吸收营养物质大肠---暂时存贮食物残渣。
33、( 在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后被消化液分解成更小的微粒的过程 ) 叫消化 。
( 消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程 ) 叫吸收 。
34、养成哪些良好的饮食和生活习惯，才能保证消化系统的正常工作，保持我们的健康？
答：（1）少量饮酒；（2）不暴饮暴食；（3）不吃过多油腻食品；（4）按时吃饭，每次不吃的过饱；（5）细嚼慢咽；（6）不吃过期变质食物；（7）生吃水果蔬菜要洗净。
35、将一块馒头放在口中咀嚼，感觉( 有些甜 )，因为 ( 食物在唾液的作用下，淀粉变成了麦芽糖 )。
36、与消化系统有关的疾病有 ( 龋齿、急性肠炎、胃溃疡、脂肪肝 ) 等。
37、食物在消化过程中所经过的各个消化器官相互连接，共同组成了人体的 ( 消化道 ) 成年人小肠长约6米，大肠越1.5米。
38、常见的消化液有：唾液、胃液、胆汁、胰液、肠液 。
39、人类借助 ( 内窥镜 ) 可以很好的检查人体内的器官疾病。
40、健康的肺---颜色粉红、表面光滑 )，吸烟损坏的肺---颜色发黑，表面粗糙 )。
41、我们进行呼吸的过程是通过 ( 吸气 ) 和 ( 呼气 ) 两个动作完成的。当我们吸气时胸腔( 向外扩张 )，呼气时胸腔 ( 向内收缩 )。
42、观察**，说出器官名称，人体的呼吸意义是 ( 通过呼气，我们可以将氧气输送到体内，并将体内产生的二氧化碳排出体外 )。
43、制作 ( 肺 ) 的模型，模拟 ( 呼吸的 ) 过程实验中，瓶子相当于 ( 胸腔 ) 气球相当于 ( 肺 ) 橡胶皮膜相当于 ( 膈肌 )。
相关操作 ( 向内压橡胶皮膜时，气球变小；松开橡胶皮膜时，气球变大 )。
44、影响呼吸系统健康的因素 ( 一氧化碳中毒、大量吸烟、大气污染、感染呼吸道疾病等 )。
45、吸气过程 ( 鼻腔、咽、喉气管、支气管、肺 )；呼气过程 ( 肺、支气管、喉、咽、鼻腔 )。
46、感冒是一种常见的 ( 呼吸道传染病 )。往往是由于 ( 细菌或病毒 ) 侵染人的呼吸道引起的。感冒病症：鼻塞、打喷嚏、干咳、头痛、咽喉肿痛，等。
47、适当的加快呼吸可以帮助我们获得更多的 ( 氧气 )。
48、人体从呼吸系统和消化系统中获取 ( 氧气 ) 和 ( 养料 ) 通过循环系统被送到全身各处的细胞中。
49、通过学习我们知道了 ( 大脑 ) 是人体的司令部，通过 ( 循环系统 ) 获得养料，并将产生的废物排出体外；通过 ( 呼吸系统 ) 获得氧气，并派出二氧化碳废气。通过 ( 神经系统 ) 感受外界刺激并对刺激做出反应。
50、在我们的身体中，有一套由 ( 血管 ) 组成的遍布全身的管道系统，( 血液 ) 在这套管道系统中循环流动，完成物质的运输。( 心脏跳动 ) 的力量推动血液在我们体内的血管中不停的循环流动。
51、( 心脏每分钟跳动的次数 ) 叫心率。测量心率的时候我们要保持 ( 平静 ) 正常成年人在平静状态下的心率是 ( 75 ) 次左右，儿童的心率一般略 ( 高于 ) 成年人。
52、我们心跳与脉搏的频率是 ( 一致 ) 的。
53、测量脉搏的方法：用听诊器、用手摸颈动脉、用手摸手腕处的动脉。
54、影响心跳快慢的因素有（或心跳的快慢与什么有关）：(心情、是否运动、身体受到外界刺激、吃很辣很烫的食物 ) 有关。
55、血管分为：动脉、静脉、毛细血管。
56、人体血液循环分为 ( 肺循环、体循环、微循环 )。
57、心脏和肺共同分布在 ( 胸腔 ) 里。大肠小肠等器官分布在 ( 腹腔内 )。
58、心跳加快时 ( 血液流动加快，从而运送到全身的营养和氧气增加 )；呼吸加快时 ( 能帮助我们获得更多的氧气 )。
59、新技术在循环系统疾病**过程中的应用：( 支架手术、人工心脏、心脏起搏器 )。
六年级下册科学总复习提纲
1 随着 技术的发展 和 社会的进步 建筑中融入了人类的情感 信仰和智慧。2 房屋 是人类居住 生存的地方，有了 房屋 人类才结束了露宿旷野的历史，有了稳定的生活。3 早在55万年前，我们的祖先找到了能够当房子的 山洞 进行居住，但这并不是人类动手建造的。4 用兽皮做成的可移动的帐篷 是人类最早建造...
六年级科学下册复习提纲
六年级 科学 下册期末总复习提纲姓名 第一单元 微小世界。1 放大镜是 凸透镜 它由 镜片 镜框 镜柄 三部分组成。凸透镜具有 放大物体图像 的功能，用放大镜观察物体能看到 更多的细节 观察工具的发展历程是 放大镜 光学显微镜 电子显微镜 扫描隧道显微镜。2 放大镜 广泛应用在人们生活生产的许多方面...
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