小学一到六年级，每年的学习内容和重点是不同的，尤其是小学数学，数学知识前后连贯性更紧密，如果低年级知识没有掌握，那么高年级的学习就会感到困难。小学数学学习是需要；连贯学习和及时复习的。小学一年级主要学习20以内的加法和减法，二年级主要学习两位数的加法和减法，三年级主要学习一位数的乘法和除法，四年级学习亿以内的读法和写法等等。
纵观小学数学学习，都是一年比一年深入和强化的，学习的内容也更深入。启达教育整理了小学数学知识点，希望对各位学生有所帮助！
一年级的知识重点。
数与计算。1）20以内数的认识，加法和减法。
数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。连加、连减和加减混合式题。
2）100以内数的认识。
加法和减法。数数。个位、十位。数的顺序、大小、读法和写法。
两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。两步计算的加减式题。
量与计量。钟面的认识（整时）。人民币的认识和简单计算。
几何初步知识。
长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。
长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。
应用题。比较容易的加法、减法一步计算的应用题。多和少的应用题（抓有效信息的能力）
实践活动。选择与生活密切联系的内容。例如根据本班男、女生人数，每组人数分布情况，想到哪些数学问题。
二年级的知识重点。
数与计算。1）两位数加、减两位数。两位数加、减两位数。加、减法竖式。两步计算的加减式题。
2）表内乘法和表内除法。乘法的初步认识。乘法口诀。乘法竖式。除法的初步认识。用乘法口诀求商。除法竖式。有余数除法。两步计算的式题。
3）万以内数的读法和写法。数数。百位、千位、万位。数的读法、写法和大小比较。
4）加法和减法。加法，减法。连加法。加法验算，用加法验算减法。
5）混合运算。先乘除后加减。两步计算式题。小括号。
量与计量。时、分、秒的认识。
米、分米、厘米的认识和简单计算。
千克（公斤）的认识。
几何初步知识。
直线和线段的初步认识。角的初步认识。直角。
应用题。加法和减法一步计算的应用题。乘法和除法一步计算的应用题。比较容易的两步计算的应用题。
实践活动。与生活密切联系的内容。例如调查家中本周各项消费的开支情况，想到哪些数学问题。
三年级的知识重点。
数与计算。1）一位数的乘、除法。
一个乘数是一位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数）。0的乘法。连乘。除数是一位数的除法。0除以一个数。用乘法验算除法。连除。
2）两位数的乘、除法。
一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数）。乘数末尾有0的简便算法。乘法验算。除数是两位数的除法。连乘、连除的简便算法。
3）四则混合运算。
两步计算的式题。小括号的使用。
4）分数的初步认识。
分数的初步认识，读法和写法。看图比较分数的大小。简单的同分母分数加、减法。
量与计量。千米（公里）、毫米的认识和简单计算。吨、克的认识和简单计算。
几何初步知识。
长方形和正方形的特征。长方形和正方形的周长。平行四边形的直观认识。周长的含义。长方形、正方形的周长。
应用题常见的数量关系。
解答两步计算的应用题。
实践活动。联系周围接触到的事物组织活动。例如记录10天内的天气情况，分类整理，并作简单分析。
四年级的知识重点。
数与计算。1）亿以内数的读法和写法。
计数单位“十万”、“百万”、“千万”。相邻计数单位间的十进关系。读法和写法。数的大小比较。以万作单位的近似数。
2）加法和减法。
加法，减法。
接近整。十、整百数的加、减法的简便算法。
加、减法算式中各部分之间的关系。求未知数x。
3）乘、除数是三位数的乘、除法。
乘数是三位数的乘法。积的变化。除数是三位数的除法。商不变的性质。被除数和除数末尾有0的简便算法。
乘、除计算的简单估算。
乘数接近整。
十、整百的简便算法。
乘、除法算式中各部分之间的关系。求未知数x。
4）四则混合运算。
中括号。三步计算的式题。
5）整数及其四则运算的关系和运算定律。
自然数与整数。十进制计数法。读法和写法。
四则运算的意义。加法与减法、乘法与除法之间的关系。整除和有余数的除法。
运算定律。简便运算。
6）小数的意义、性质，加法和减法。
小数的意义、性质。小数大小的比较。小数点移位引起小数大小的变化。小数的近似值更多学习资料请关注e学堂。
加法和减法。加法运算定律推广到小数。
量与计量。年、月、日。平年、闰年。世纪。24时计时法。
角的度量。面积单位。
几何初步知识。
直线的测定。测量距离（工具测、步测、目测）。
射线。直角、锐角、钝角、平角、*周角。垂线。画垂线。平行线。画平行线。
三角形的特征。
三角形的内角和。
统计初步知识。
简单数据整理。简单统计图表的初步认识。平均数的意义。求简单的平均数。
应用题列综合算式。
解答比较容易的三步计算的应用题。
五年级的知识重点。
计算。小数乘法，小数除法，简易方程，观察物体，多边形的面积，统计与可能性，数学广角和数学综合运用等。
在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上，继续培养学生小数的四则运算能力。
方程。用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。
空间与物体。
在空间与图形方面，这一册教材安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得**学习的经历，能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置。
图形的转换。
探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。
统计与概率。
教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。通过操作与实验，让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，学会求一些事件发生的可能性。
平均数。理解平均数和中位数各自的统计意义、各自的特征和适用范围；进一步体会统计和概率在现实生活中的作用。
实际应用。通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透初步的数字编码的数学思想方法，体会运用数字的有规律排列可以使人与人之间的信息交换变得安全、有序、快捷，给人们的生活和工作带来便利，感受数学的魅力。
六年级的知识重点。
数与计算。1）分数的乘法和除法，分数乘法的意义，分数乘法，乘法的运算定律推广到分数，倒数，分数除法的意义，分数除法。
2）分数四则混合运算，分数四则混合运算。
3）百分数，百分数的意义和写法，百分数和分数、小数的互化。
比和比例。比的意义和性质，比例的意义和基本性质，解比例，成正比例的量和成反比例的量。
几何初步知识。
圆的认识，圆周率，画圆，圆的周长和面积，扇形的认识，轴对称图形的初步认识，圆柱的认识，圆柱的表面积和体积，圆锥的认识，圆锥的体积，球和球的半径、直径的初步认识。
统计初步知识。
统计表，条形统计图，折线统计图，扇形统计图。
应用题。分数四则应用题（包括工程问题），百分数的实际应用（包括发芽率、合格率、利率、税率等的计算），比例尺，按比例分配。
实践活动。联系学生所接触到的社会情况组织活动，例如就家中的卧室，画一个平面图。
六年级数学总复习知识梳理
空间与图形。这部分内容可分为 图形的认识与测量 图形与变换 图形与位置 一 图形的认识与测量。二 图形与变换。三 图形与位置。二 梳理教材后的认识 1 知识结构图 内在联系 点 线 面 体。五线 直线 射线 线段 垂线和平行线 五角 锐角 直角 钝角 平角 周角 七形 长方形 正方形 平行四边形 三...
小学六年级数学总复习几何初步知识
小学六年级数学总复习 13 姓名成绩复习内容 几何初步知识。一 填空题。1 从一点引出 就组成一个角。2 在钟面上，6点钟的时侯，分针和时针所夹的角是 度。3 一个圆形花坛，它的直径是3米，这个花坛的周长是 米，面积是 平方米。4 一个三角形的底边长6厘米，面积是15平方厘米，这个三角形底边上的高是...
苏教版小学六年级数学总复习知识汇总
2016年春季六年级数学总复习知识汇总。1 数与代数。2 图形与几何。3 统计与概率。1 数据的收集和整理。我们通常都是通过打勾，画图，写 正 字的方法进行数据的收集和整理。要注意统计过程的条理性和统计结果的准确性。2 平均数 总数量 总份数。3 统计表。把收集到的资料进行数据整理后，制成 用来分析...