计划是一切行动的起点、执行的导向、检查的依据、总结的镜子。作为一名教研组老师的你对这个学期作何总结呢？一起来看看风林网络为大家精心整理的“小学六年级数学教研组工作总结”，欢迎大家阅读，供您参考。
更多内容请关注风林网络。
小学六年级数学教研组工作总结(1)
本学期，我组在学校教导处的支持以及老师们的互相协作下，根据本学科的特点，按照安排的时间，顺利地完成了学校领导交给的各项教研任务，有序地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期教研工作小结如下：
一、学习，领悟新课程标准的精神，切实转变教育教学观念。
《数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估，教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。给教育领域注入了新的生机、新的活力，它指出了教育教学的发展方向，充分强调学生的学习地位。本学期我们教研组把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容，我们先后采取了自学、集中学习、讨论交流等多种形式，每位老师都能认真学习，通过学习，明确了所教学段的阶段目标及教材修订的意图等，同时老师们充分认识到不转变传统的教学观念，不提高自身的知识素养，不掌握现代化的教学手段，就很难适应教育的新形势。
二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神。
课堂是实施素质教育的主阵地、主渠道。各位老师在学习新课程标准后，能以新课程标准的精神指导于教学实际，以一种开放的、学习的、探索的、进取的姿态，不断地更新自己的教育理念，在课堂中能科学的运用合理的教学方法，努力创设学生求知的氛围，充分体现了学生为主体和老师为指导两者之间的关系。每位老师在实践的过程中，均有着或多或少的收获。
我们组重点是以理念更新为依托、以课堂教学为载体，课题研究为中心，促进教学方式的转变，全面提高教师的基本素质，达到提高数学教学的目的。
三、提高教师的自身素质，服务于教育科研。
教师素质的高低决定着学生能力的高低，决定一个学校教育的成功与否。我们教研组的老师们都意识到了唯有不断提高自身的素质，不断更新自己的教学理念、方法，才能不负于教师的职责，才能培养出创新型的人才。为加强修养，提高素质，我们认真学习了《数学课程标准》、《小学数学教学设计》、《小学数学教师》等学科刊物，了解教改信息，创造性地使用教材，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写经验**及教育教学案例。
重视培养学生的创新精神和实践能力，培养学生自主学习的能力，使每一名学生都得到良好的发展。
小学六年级数学教研组工作总结
一 工作情况。一 德育工作方面。1 加强师德建设，提高教师整体素质。继续加强师德建设，提高教师整体素质，塑造高尚师风。我们采用 走出去去，请进来 的方式开展形式多样的师德建设活动，组织教师认真学习先进教育教学思想和政治理论，听优秀教师的讲座和报告，强化教师的责任意识，为人师表，爱岗敬业，热爱学生，坚...
六年级数学教研组工作总结
2 多帮一。自从开始 生本教学 以后，每个小组合理搭配，同时也建立起了一个 帮扶小组 让一个小组的几个学生一起去帮助一个学困生，他们各负其责或是互相轮换，这样地帮助能够做到比较全面 到位，效果也比较明显，同时也逐渐提高了小组学生之间的凝聚力。四 工作中存在的不足 1 学习了新的 生本教育 的教学理念...
六年级数学教研组工作总结
一学期的工作在紧张与忙碌中匆匆度过，现将本学期工作总结如下 六年级数学教研组由9名老师组成，这是一个团结奋进的数学教研组。师徒结对中，老教师在工作中对年轻教师进行传 帮 带，把自己多年的教学经验教给年轻教师，而且经常从感情和语言上给年轻人以支持与鼓励。年轻对老教师的教诲更是虚心学习，一丝不苟。教学方...