六年级数学教研组工作总结

时光匆匆，转眼一学期的教学工作又将已结束，回顾这一学期的教学教研工作，本教研组两位老师对工作积极主动、兢兢业业饱满热情，全力以赴圆满地完成了教学任务。

下面就这半年来的数学教研工作总结如下。一、认真制定计划。

计划是一切行动的起点、执行的导向、检查的依据、总结的目标。为此，在学期初，我和张勤明老师认真制定了数学教研组工作计划，并每人制定出学科教学计划，为以后教学工作的顺利开展提供了依据。

二、加强业务学习和教学研究。

为加强修养，提高素质，我组定期在接待室进行集中理论学习。学习新课程理念知识，了解教研信息。及时解决课堂内遗留下的教学难点、讨论和研究，学习先进的教学经验和方法。

三、上好课并开展互相听课、评课活动。

上课前，大部分的教师都能认真准备、研究教材、领会编者意图，课堂上都能紧紧围绕新课程所要体现的新理念，积极发挥学生的学习主动性，重视基础知识的落实，重视其余技能的培养，虽然称不上课堂教学的领先潮流，但可以淋漓尽致地展现了我组教师课堂教学改革的一股冲劲；课后，能积极研讨，反思教学行为。

上课时，改变教师的教学方式和学生的学习方式，努力创设和谐、民主的课堂氛围，关注个体差异，满足学生的需求，激励全体学生积极主动地参与学习，使每一个学生都能在原来的基础上得到发展，向40分钟要质量，避免课内不足课外补的不良现象。扎实上好每一节课。

本学期我们积极参加学校组织的评课活动。通过听课、评课、辩课，有效教学展示等活动，转变过去陈旧的教学观念和方法，更新教学手段，提高教学方法。能在教学过程中不仅注重能力目标的实现，而且能够注重情感目标的实现。

重视学生的进步，重视对学生的激励，重视学生学习兴趣的培养，学习习惯的培养，使学生人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。

四、加强教学管理，促进教学质量的提高。

、每上完一个单元，及时进行单元练习，及时了解学生掌握知识的情况，以便查缺补漏。

2、开展补差补缺工作。各任课教师根据各班实际确定。

四、五个后进生，及时地进行辅导和督促，平时多关心，与他们谈心，促使他们热爱学校、热爱学习，提高他们的学习积极性，努力提高他们的学习成绩。

3、学生的作业当天批改，面批作业，及时辅导后进生，指导订正。4、及时对学生的学习态度和学习方法进行分析，了解学生思想。及时调正教学方法，提出以后努力的方向。

五、今后教研工作还应注意的问题。

1、虽然学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上，也有待于大家继续研究。

2、大部分学生成绩不错，但是部分学困生的学习方法和学习习惯还需要老师研究培养，如何提高他们的学习成绩，这也是实际存在的问题。

六、努力的方向。

1、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。

2、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于提高，我们认为应该多**教学课堂录像，再让老师们对所**的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。从而提高教师听评课的能力。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。