一、指导思想：
以《学校教学工作计划》为依据，力求提升生本教学品牌，以素质教育为中心，加强课堂教学研究，向“40分钟”要质量，不断提高课堂教学效益，全面提升学生的数学素养。
二、教研内容及目标。
1、提高备课质量，先“将军式”备课，再“士兵式”备课，实行即时备课和集体备课，随时共同**备课中的疑惑，开学第一周制定本学期的教学进度安排，完成前三单元的整体备课。
2、制定帮扶六（6）班提高数学成绩的措施和方法，力求全年级各班的数学成绩均衡发展。
3、互相听课，做到听后有评议，上课人和听课人都能有所收获。
4、及时反思，改进教学。在完成自己的教学任务后，及时依据新的教学理念对自己的教学工作进行认真的分析与反思，并与组内成员交流**、梳理教学思路。
5、制定好整个小学阶段数学知识的整理和复习计划，做到有组织、有计划地复习。以积极、饱满的态度迎接毕业考。
6、自觉地进行学校的“生本”课题研究，进一步优化“整理和复习课”及“评研课”的课堂教学模式。
7、研讨培优和帮扶待优生的计划、措施和方法，做好“华杯赛”的赛前培训工作。
三、具体安排：
六年级数学组。
六年级数学科计划
2010 2011学年度第二学期。六年级 3 班数学科教学工作计划。本学期，我们六年级 3 班的数学科教学在学校和数学科组的直接指导下，为使学生愉快地学习，掌握最佳的学习方法，提高教学质量，特制定本计划，使教学工作有序可行。一 指导思想。坚持以人为本的教育，提高学生的数学素质，促进学生全面 持续 和...
六年级数学科计划
六年级下册数学科计划。一 基本情况。本班58人，女生35人，男生23人，全部学生都身体健康。本班优生30人，差生15人，学生活泼 开朗 好动 贪玩，虽然兴趣爱好广泛，但没有把心思放在学习上，因此在学习中，只有部分学生学会思考，学会欣赏，学会评价，学习纪律较差，缺乏学习的自律性，大部分学生在课堂上能主...
六年级数学科计划
第一单元圆柱 圆锥 球第一至五周。1 认识圆柱 圆锥和球是一种立体图形。2 掌握圆柱的侧面积 表面积和体积计算公式，并准确地计算。3 了解圆柱和圆锥的关系，掌握圆锥体积的计算方法。4 了解正方体 长方体和圆柱体的关系。5 能运用圆柱和圆锥的有关计算解答实际问题。学会圆柱体表面积和体积的计算，掌握求圆...