年六年级数学上期末复习计划 I

发布 2020-07-13 03:37:28 阅读 4544

2019-2024年六年级数学上期末复习计划。

一、复习目标。

1.沟通内容、构建知识体系,形成知识网络2.查漏补缺、改正错误、辨别是非、提高计算准确性。

3.通过复习,好的学生在是思维上求发展;学习困难生在是想通想懂、掌握基本学习内容上求完善。

二、复习要点。

1.理解分数乘、除的意义,掌握分数乘、除法计算方法,比较熟练地计算简单的分数乘、除法,会进行简单的分数四则混合运算。2.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。

3.理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简单实际问题。4.掌握圆的特征,会用圆规画圆;正确计算圆的周长和面积。

5.知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单图案。

6.能在方格纸上用数对表示位置。

7.理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决有关百分数的简单问题。

8.认识扇形统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。

9.经历从实际生活中发现、提出问题,解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决实际问题的能力。

三、复习策略:

1.按书本设计基本程序,适当调整,由前到后;从简单到复杂循序渐进展开有条不紊的系统梳理;

2.在系统梳理的基础上进行针对复习,主要针对第一步复习发现或存在的问题进行强化、纠正、补救等方面的复习工作。

3.综合复习、分层练习,做到在练中复;在复中练,纵横交错混杂进行。

四、复习进程大致安排:

以下复习安排,只是初步计划,如果在复习进程中遇到不科学或不合适,会做相应的调整。总之,一切以学态情况,实施复习进程。

计划复习时间。

第一单元:位置。

学生自己对各单元。

第一。新授课---17周阶段。

第四单元:圆。

2.教师收存并要评。

第五单元:百分数。

价。第六单元:统计。

合计:5课时。

第。二、三、五单元复习44

如:甲是乙的与甲÷乙=

和甲:乙=这三句话的联系。

5再如:实际生产1760台,计划生产1600台。那么1760÷1600是什么意思?

第二阶段。18周。

是什么意思,加。

1600强两式的对比,以区分两式的不同意义!

假设:甲=5;乙=4,那么甲比乙多()%乙比甲少()%能否得出:甲比乙多25%就是乙比甲少25%

合计:1周(5课时)

1.回顾知识整理2.解决易错问题3.纠正我学生的答题格式问题。

5课时。1)直接写出答案,就只写最后结果(2)其他计算要要必要过程。

时间)第二单元:分数乘法。

进行知识梳理。用电。

第三单元:分数除法。

子文档或ppt

生的课余(利用学5课时。

复习内容。课时安排。

1.第。一、四、六单元,重点是复习第四单元。

1)画圆(2)求周长和面积。

第三阶段。19周。

3)单位统一和结果规定相一致2.综合练习。

合计:1周(5课时)

5课时。

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