2023年秋期六年级数学上册教学计划。
新的一学期开始，我是第一次接触六年级数学的教学，没有经验之谈。为了使自己教学水平和执教能力有进一步的提高，特制订本计划。
一、 学情分析：
本班现在有37名学生，其中男生19人，女生18人。学生基本养成了良好的学习习惯，在学校的学习氛围较浓，但是有几个学生基础比较差，没有好的学习方法，不能很好对知识进行迁移运用，因此，本学期拟就此进行教学研究，开展培优补差的活动，力争佳绩。
二、 教材分析：
国家新课标的不断完善，本学期西师版的教材也更新了不少，本册总共八个单元的新知识，主要内容包括：a、分数乘法b、圆c、分数除法d、比和按比例分配e、圆形变化和确定位置f、分数混合运算g、负数的初步认识h、可能性。
本学期的主要知识与技能的教学目标是 ：a、使学生能理解分数乘除法的意义，掌握乘除法的计算法则，能回忆上学期所学分数加减法，比较熟练的完成分数的混合运算；b、理解比的意义和性质，并能正确的应用按比例分配解决问题；c、使学生掌握圆的基本特征，会用工具画圆，掌握圆周长和圆面积的计算公式，并能正确的计算出结果；d、初步认识负数的实际意义；e、能正确地判断事件的可能性。
三、 课时分配：
一） 分数乘法（共8课时）
1. 分数乘法：4课时。
2. 问题解决：3课时。
3. 单元复习：1课时。
二） 圆（共11课时）
1. 圆的认识：3课时。
2. 圆的周长：2课时。
3. 圆的面积：4课时。
4. 单元复习：1课时。
5. 综合实践：1课时。
三） 分数除法（共11课时）
1. 分数除法：4课时。
2. 问题解决：4课时。
3. 探索规律：2课时。
4. 单元复习：1课时。
四） 比和按比例分配（共8课时）
1. 比的意义和性质：3课时。
2. 问题解决：3课时。
3. 单元复习：1课时。
4. 综合实践：1课时。
五） 圆形变化和确定位置（共9课时）
1. 圆的放大和缩小：2课时。
2. 比例尺：3课时。
3. 确定物体的位置：3课时。
4. 单元复习：1课时。
六） 分数的混合运算（共5课时）
1. 分时混合运算：2课时。
2. 问题解决：2课时。
3. 单元复习：1课时。
七） 负数的初步认识（共3课时）
1. 负数的初步认识：2课时。
2. 单元复习：1课时。
八） 可能性（共3课时）
1. 可能性：2课时。
2. 单元复习：1课时。
九） 总复习（共20课时）
四、 教学措施：
1． 认真钻研教材，提前备课，努力熟记内容，做到心中有数；
2． 因材施教，爱护学生，尊重学生，合作**的课堂形式；
3． 积极研究学生个别差异，实施培优补差工作；
4． 加强学生思想教育，做好教书育人的基本职责。
计划人：汪啟燕。
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