四、方法措施。
1．重视数学与生活的联系。
1）选择学生熟悉的事物，充分利用学生的生活经验学习数学。
2）选择真实的数据作为课程资源，使学生感受数学与现实世界的联系。
3）在综合运用知识解决生活实际问题的过程中，感受数学与生活的联系。
4）通过真实的数据和现实问题，关注学生情感态度和价值观的培养。
2．重视数学应用意识的培养。
1）在解决简单问题的过程中学习数学，体会数学学习的价值。
2）加强数学与现实问题的联系，培养数学应用意识。
3）在“综合应用”中，培养数学应用意识。
3、重视知识的自主建构过程。
1）利用学生的已有知识，自主建构数学。
2）加强知识间的联系，自主建构数学模型。
4．在操作和体会中学习数学。
1）在动手“做”的活动中，理解数学，形成相关技能。
2）在动手“做”的活动中，体会图形的相似，发展初步的空间观念。
3）在动手“做”的活动中，自主建构数学，获得数学探索的经验和方法。
5．重视统计观念的培养。
统计观念是现代人应该具备的、重要的数学素养。通过这些活动，可以使学生经历运用数据进行推理、用数据描述信息的过程，有利于学生体会统计在描述信息、表达信息方面的作用，培养用数据说明问题的态度，发展统计观念。
6．加强“数”与“形”间的联系。
1）借助图形，帮助学生理解知识。
2）加强数、形之间的联系，使学生获得用图形描述事物的初步经验。
3）在用几何图形表示数据的过程中，建立数形之间的联系。
六年级数学上册教学计划
2015 2016学年度第一学期六年级上册数学教学工作计划。遂溪县黄略镇平石小学郑忠明。一 基本情况分析。本班共有41名学生，一部分同学思想比较要求上进，学习态度比较端正 一部分同学学习目的不明确，学习态度不端正。有的基础较差，综合应用能力有待进一步加强。二 教材分析和教学目标。一 数与代数。1 第...
六年级数学上册教学计划
教师们在进行课堂教学之前的编制教学计划是很有必要的，所以教师们应该为自己的课堂教学编制一份适合的教学计划！下面是出国的六年级数学上册教学计划以供大家阅读。更多六年级数学上册教学计划请关注出国工作计划栏目！一 学生基本情况 本班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。从整体上来看，本班学生的学习习...
六年级数学上册教学计划
2017 2018学年度第一学期 李新民。一 班级学生情况分析。六年级现有学生34人。从新课程的角度来讲，班级人数也不算太多，可从四年级我一直到六年级，除了半路从基层教学点上来的学生外，基本上大多数学生都是自己带过来的，所以对这个班学生的情况我还是了解得比较充足的，大部分学生对数学学习的积极性比较高...