临近期末，为了让孩子能对本学期所学的数学知识进行归纳整理，温故而知新，让孩子在期末考试中考出理想的成绩，特制订本计划：
一、复习内容和要求：
1、比和比例：
1）要求学生认识比和比例的意义及有关基本性质；
2）进一步理解按比例分配应用题的结构特征，能正确熟练地解答。能正确判别两种相依变化的量成正比例还是成反比例，能熟练地用比例解应用题。
2、圆和扇形、圆的周长和面积：
1）了解圆的基本特征，会用圆规画圆；
2）掌握圆的周长面积计算，特别是知道圆的面积公式的推导过程；
3）要求学生会应用所学图形知识解决问题。
3、百分数、百分数应用题。
进一步理解百分数、百分数应用题的结构特征及解题方法，能通过画线段图分析解答百分数、百分数应用题，强化对应思想，加强对数形结合思想的培养。
4、统计：1）要求学生认识扇形统计图，能选择合适的统计图表示数据；
2）要求学生知道小学阶段所学的三种统计图并掌握它们的特征，会遇到不同的情况选用不同的统计图。
5、解决问题的策略：
要求学生会针对不同的知识点选用合适的方法来解决，让学生灵活应用所学数学知识解决实际问题。
2、复习重难点；
1、百分数和百分数应用题；
2、圆和扇形的实际应用；
3、比例尺灵活解决实际问题的能力。
三、复习措施：
1、精心准备每一节课，让学生有所收获；
2、精讲多练，让学生在练习中培养细心，多检查的好的学习习惯；
3、多关注学困生。
4、教给学生答卷的技巧。
四、复习内容及进度安排。
时间 6.10比、比例、正比例和反比例。
6.11比和比例的应用。
6.12分数、百分数应用题。
6.13分数、百分数应用题。
6.16 复合应用题。
6.17平面图形的周长和面积。
6.18立体图形的表面积和体积。
6.19数据整理和求平均数、统计图。
6.20综合练习提高卷。
6.23 综合练习提高卷。
6.24 模拟卷。
1.25 历年毕业试卷。
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