扇形统计图。
一、填空。1）常用的统计图有（）、
2）（）统计图较容易看出各种数量的多少。
3）要表示数量增减变化的情况，用（）统计图比较合适。
4）要表示各部分同总数之间的关系，需要绘制（）统计图。
5）在一幅扇形统计图里，有一个扇形的面积占整个圆的45%，这个扇形的圆心角是（）。
二、下图是某校六年级同学参加三项体育活动人数的统计图。
1）参加跑步的人数占全年级人数的37.5%,它所表示的扇形圆心角是（）度。
2）已知参加跳高的人数是30人，占全年级参加三项体育活动的总人数的25％，总人数是（）人，参加跑步人数是（）人，参加打球是（）人。
三、根据医学分析，一个体重60千克的人，体内含有蛋白质11千克、脂肪9千克、水36千克、其他物质4千克。用扇形统计图表示人体内各物质的含量。
参***。一、填空。
1）条形统计图，折线统计图，扇形统计图。
2）条形。（3）折线。
4）扇形。（5）162度。
二、（1）135。（2）120，45，45。三、略。
六年级数学上册《扇形统计图》教案
教学目标 知识与技能 通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用 能读懂扇形统计图，从中获得有效信息，体会统计在现实生活中的作用。2 过程与方法 通过观察 比较 合作 交流，在从扇形统计图中获取信息的过程中，学会相互交流 相互倾听。3 情感态度与价值观 在认识扇形统计图的过程中，感受到数学...
六年级数学上册《扇形统计图》说课稿
第一课时。各位老师 大家好！我今天说课的内容是 北师大版小学六年级数学上册 扇形统计图 下面我从教材分析 学情分析 教法学法 教学程序等几个方面对我的这节课进行说明。一 教材分析 一 教材的地位和作用。有关统计图的认识，小学阶段主要认识条形统计图 折线统计图和扇形统计图。考虑到扇形统计图在日常生活中...
六年级数学上册《扇形统计图》教案
六年级数学上册 扇形统计图 教案。教学目标 知识与技能 通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用 能读懂扇形统计图，从中获得有效信息，体会统计在现实生活中的作用。2 过程与方法 通过观察 比较 合作 交流，在从扇形统计图中获取信息的过程中，学会相互交流 相互倾听。3 情感态度与价值观 在...