一、班级情况分析。
本班现有学生20人，其中男生10人，女生10人。学生的纪律性很好，根椐教材要求，结合本班实际，力争这学期把教学质量提上一个台阶，本学期制订此计划。
二、教材分析。
这套教材指导思想是：以“三个面向”为指针，以唯物辩证主义为基本指导思想，以现代教学论和心理学为依据，正确处理需要与可能、数学学科特点与儿童识知特点、教与学、掌握知识与发展能力、知育与德育、共同要求与因材施教、提高教学质量与减轻学生负担等方面的关系；注意精先教学内容，建立合理的教材结构，在分量和要求上具有一定弹性；力求使教材具有中国社会主义特色，适应我国现阶段发展需要和城乡都能适用。
这一册教材包括下面一些内容：比例、圆柱、圆锥和球、简单的统计（二）、整理和复习。
三、教学要求。
（1）使学生理解比例的意义，掌握解比例的方法。
（2）了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活的问题。
（3）使学生会在生活应用比例。
（4）使学生认识圆柱、圆锥和球体。
（5）使学生掌握圆柱、圆锥和球体的特征，会用工具画圆柱、圆锥。
（6）使学生更深一步学会统计。
（7）复习小学阶段的数学知识，会在生活中运用数学，对数学产生兴趣。
四、具体措施。
1、多练习，提高学生的主动积极性。
2、课外作业布置合理，并督促他们认真完成。
3、利用好课余时间，积极开展多项有利于数学提高的活动。
4、提高学生自主能力、动手能力、创新能力。
5、多种渠道自制道具。
五、行事周历。
周次内容周次内容。
一负数十一比例。
二圆柱与圆锥十二统计。
三圆柱与圆锥十三统计。
四圆柱与圆锥十四数学广角。
五比例十五数学广角
六比例十六整理和复习。
七比例十七整理和复习。
八比例十八整理和复习。
九比例十九期末复习。
十期中考试二十期末复习。
六年级数学教学计划
六年级上册 数学 2014 2015学年度第一学期 教。学。工。作。计。划。教师 高香。2014年9月 六年级数学教学计划。2013 2014学年度第一学期。一 学生基本情况分析。六年级现已注册的学生有44人，男生20人，女生24人。大部分学生活泼好动，有着良好的学习习惯，上课时基本上能积极思考，举...
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三 教学总目标。1 学生理解分数乘 除法的意义，掌握分数乘 除法的计算法则比较熟练地计算分数乘 除法 简单的能够口算 2 学生会进行分数四则混合运算。3 学生理解倒数的意义。4 学生掌握圆的特征，会用工具画圆 5 学生初步理解轴对称的意义，初步认识轴对称图形。6 学生能够解答比较容易的一道两步计算的...
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焦庆芳。一 学生基本情况。本班现有学生47人。从整体上来看，本班学生的学习习惯一般，基本能按时完成作业。但是对数学学科缺乏学习兴趣，分析问题 解决问题的能力较差。优秀学生偏少，中等及中下生居多。学生接受能力差，学习不够积极主动。二 教学内容 这一册教材包括下面一些内容 分数乘法 位置与方向 分数除法...