班级___年级___姓名___等级___
人类的老师。
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在2024年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。
过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。
要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？
科学家们。仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。
后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
广大生物界真是人类的好“老师”啊！
1、给加点字选择正确的读音，在后面的括号里打“√”并用另一种读音组一个词。
模仿 mm薄壳 bbáo (
2、联系上下文，理解词语意思。
轻而易举。流线体。
3、按要求改变句型。
工程师改进了船体的设计。
改为“把”字句。
改为“被”字句。
自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
改为陈述句。
广大生物界真是人类的好“老师”啊！
改为反问句。
4、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示，解决了实际生活中的哪些问题？
5、举两例来说说你知道的本文内容以外的人类的“老师”。
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着**爱好者蜂拥而来。
高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的**，使听众如醉如痴……
一曲临终，余间袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，**家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时，四座震惊。
**会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，**家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。
”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……
这时，观众再也不去注意乐器的**，而专心欣赏演奏者的技艺了。
1、给短文起一个题目：
2、在文中找出下列词语的反义词：
刺耳（）贱价（）迟疑（）今后（）
3、写出下列词语的意思：
高朋满座。如醉如痴。
蜂拥而来。4、如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？
5、根据短文内容填空：
1）人们“惊呆”了，是因为。
人们“惊叹”，是因为人们“震惊”，又是因为当演奏者再度登场演奏时，人们的心情是___用含有“惊”字的一个词语）
人们这种心情起伏变化可以用等词来形容。
2）**家要摔琴，是要告诉人们：对演奏者来说是决定演奏效果的关键；从而教育人们，作为观众。
6、当**家摔琴时，观众可能说些什么？请用两三句话写下来。
7、读完短文后，你想到了什么？请用两三句话写下来。
六年级段落练习
班级 年级 姓名 等级 一 阅读下面的几段话，完成问题。在竹林里，阳光抚摸着嫩笋的脑勺 你是优秀的。嫩笋相信自己是优秀的，朝饮露水，夜读星河，长成一棵威武的竹子。在沙漠里，白云对骆驼说 你是优秀的。骆驼相信自己是优秀的背着行囊，忍着饥渴，终于找到了绿洲。在匆匆的时空里，雏鹰想留住今天的太阳，在和时间...
六年级段落练习
班级 年级 姓名 等级 九 阅读短文，完成练习。在云南境内有一颗耀眼的 绿色宝石 它就是我国最大的热带植物宝库 西双版纳。西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达。七 八十米，拾起头 能看到它的树冠，是名副其实的 森林巨人 这里的古椿树粗壮高大，就是几个...
六年级段落练习
班级 年级 姓名 等级 牛 现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说 今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说 ...