吟唱幸福六年级15班

吟唱幸福。

六年级15班张玉婷指导老师：曹却霞。

吟唱，吟唱家乡人们中的幸福，倾听，倾听家乡人们对幸福的感叹，寻觅，寻觅家乡人眼中幸福的泪滴！幸福，我的家乡，我的沅江。

幸福对于我们来说，可能就只认为依傍父母，撒娇任性，才会有幸福。我们身边随处可见的简单幸福——当你给予他人鼓励时，这对他是幸福，得到他人的肯定，这对自己是幸福；当我们都微笑时，这对于我们来说是幸福……幸福，就在我们身边，就在我们家乡沅江，一起去寻找吧！

看，我找到了——公交车上，有一块玻璃破了一小块，而此时，窗外也下起了倾盘大雨。那个位子上没有人，站在旁边的乘客纷纷避开。雨就在放肆地吞噬人们的理智——没有一个人去想办法堵住这个缺。

这个缺，就像人们心中的“缺”！这时，一个极其平凡的男子走过来，打开一把伞。堵住了。

那伞在大雨中得到肯定！人们赞许地对那位男子笑了笑。那位男子，也感受到了幸福而微笑着！

简单的幸福就体现出来了！这名男子心中定有颗种子萌发，已经开出了一朵朵美丽的花！

瞧，他也找到——寒流来了，路面上的雪已经规程的很高了，阻挡了人们匆忙的脚步！几个小朋友在一块空地上堆起了一个雪人！而这个雪人却不是很好看。

一位清洁工老奶奶正路过，孩子们问：“老奶奶，好看吗？”老奶奶欣赏了一番，便说“好看，好看！

”这是孩子们询问多个路人后，最值得开心地回答！孩子人听了后，又跑去玩耍了！可唯一与之不同的是，他们露出了从心灵发出的甜蜜幸福的笑容！

那是给人方便的幸福，那是值得肯定的幸福。

就因为一句话，让孩子们如此幸福与开心，这是孩子们心灵深处被启动的幸福！

诺，你找到了吧？——在每一件小事中！在家乡的每一个街道，每一个角落里。

肯定他人，帮助他人，鼓励他人，这些都是幸福。同时，在给予他人幸福时，自己也会感到幸福！在互相帮助内场主递幸福时，你也会在这种循环中生活下去，而自己会永远保持笑容！

只有这样，幸福的定义才会浮现！而我们沅江这个美丽的地方，才会变成“幸福之都”！

“幸福之歌”，我已经听见了！他已经听见了！让我们一起去吟唱，去倾听，去寻觅吧！

后记：幸福，在微笑；幸福，在招手；幸福，在燃烧……

幸福，我们在争取。幸福，我们一起来创造。

吟唱幸福六年级15班

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