六年级15班班主任工作总结

班主任：

一、班级工作的基本情况。

时光如梭，转眼2023年秋季学期已经结束了。我担任六15班班主任已经半年了，在这段时间里，尝遍了酸甜苦辣，学生的乐是我的乐，学生的苦是我的苦，这短短的时光，我已经和这44名孩子的喜怒哀乐连在了一起。现在将要期末考试，所以我作如下总结：

接手时，我结合《小学生日常行为规范》《中小学生守则》并参考前有的班规，这样来考核学生的安全、纪律、学习、卫生、文明礼仪等方面。学生们已通过差不多一个学期的考评，班级大部分学生能遵守班级班规。平时利用班会课进行对学生思想教育，特别是违反纪律的学生得反思自己的行为，其他学生起好监督作用。

这样一来，同学们的自觉性就提高了很多。同时提出一些值得表扬的同学树立起班级的好榜样，这样在同学们心目中就有了努力争取的精神。

2、对成绩与问题的基本分析。

六5 班班主任工作事宜（部分）

1）六年级女生生理心理健康讲座。

2）六年级足球5人对抗赛。

3）六年级组庆“元旦”拔河比赛。

4）六年级“诚实守信践我行”现场征文比赛。

5）食品药品安全黑板报比赛。

6）我与智慧课堂现场作文比赛。

7）扫黑除恶知识竞答。

8）社会实践活动。

9）《爱心献社会》主体班会。

10）《身边的诚信故事》演讲比赛。

11）六5班学生干部专题会议。

12) 班级家长会。

13）元旦庆祝活动。

我记得最清楚的一句话是：“事事有人做，人人有事做，事事有时做，时时有事做，不怕没事做，就怕没人做。”所以，我之后的班级管理工作中，我也试着运用了这样的方法。

的确，有的时候该放手让学生去做的，班干部不做，有的事情该班干部做的，我班主任不做，这样一来，大家都明白自己该干什么。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。当然，放手让学生做，我肯定是起好督促，检查的作用。

如：平时的各科作业，我也会不定时的抽查，课文的背诵，我也会抽背，如果查出有问题，那肯定是要进行责任追究制。这样学生就明白自己的职责，并且严格要求自己及他人。

同时也培养了他们的责任心。

三、几点体会。

一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。班干部是班集体中非常重要的组成部分。开学初，我采取了选举制讲求公平公正的原则，对班干部进行选拔。

通过选出的班干部都是学生及老师心目中表现不错的，并要求他们以身作则，起好带头作用。如：班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检查；小组长的带头作用等。

在班干部的工作中，也涌现出一些优秀干部。如：何建宜、林曹康、助手，更是学生们的好朋友。

谢宇涵、胡源同学他们尽责尽责，不仅自己的学习很棒，也是老师的好帮手。

四、对下学期班级工作的建议。

1、注重学生兴趣的培养。

每个学生有不同的爱好，每个学生也有自己的闪光点。本学期，学校也开展了很多有益活动。如：

诚实守信践我行演讲比赛和现场作文比赛，庆“元旦”六年级拔河比赛等活动都能积极配合学校的工作，鼓励学生积极参加活动，培养他们的兴趣，在活动中也取得了优异的成绩。

2、与家长的沟通。

家长是开展班主任工作搭建的一座桥梁，没有家长的配合与支持，班主任工作也是很难开展的。本学期，我通过电访，走访，信访的形式与家长进一步进行沟通、交流、了解。如：

反馈学生在校情况，了解学生在家表现，认真听取家长的意见等。平时遇到电访无法完成的，我就采取了信访。当然，学校安排的走访从来都没有忽略过，并且平时自己抽空也访了走读生等。

平时的工作我大力支持、配合学校。我感悟到，教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

3、班级活动。

经过一学期的努力完成校领导布置的工作，我的班级工作也取得了一定的成绩，但还存在一定的问题，比如遇到学生犯错误，有时处理的方法不是很科学，和一部分学生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。

2023年1月12日。