六年级语文知识竞赛试卷。
时间：100分钟满分：100分得分。
一、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。（6分）
fmiǎokuhàn
税视梧卫。dào gěngrǎngzhēng
追咽土风（ ）
按音序排列：
二、选择题（6分）
1、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
a、肃然起敬语重深长精兵简政座无虚席
b、天涯海角零七八碎惊心动魄哄堂大笑
c、蜂拥而至养尊处优死的其所专心致志。
d、轻于鸿毛落荒而逃千均一发和睦相处。
2、下列句子没有语病的一项（ ）
a．这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。
b．林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。
c．我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。
d．儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。
3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）
a．答应别人的事能不守信用吗？ b．答应别人的事非守信用不可！
c．答应别人的事非守信用不可吗？ d．答应别人的事不能不守信用。
三、填空（5分）
1、我国最早的诗歌总集是： 2、世界最高的山峰是：
3、世界最低的盆地是： 4、世界最高的咸水湖是：
5、我国现任****是：
四、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（4分）
1、过五关，斩六将2、西天取经。
2、刘姥姥进大观园4、逼上梁山。
五、根据意思写含有“手”的成语。（4分）
形容极为兴奋形容情谊深如兄弟。
形容医术高明形容十分喜爱。
六、请用“然”字组成不同的词语，并填入下面的句子中。（2分）
1、（ 外公已去世五年多了，可我（ ）想念着他。
2、他不怕困难，也不怕嘲笑，（ 接受了这项艰巨的任务。
3、他们刚才还在有说有笑的，想不到一会儿（ ）吵起来。
七、给加点字选择正确的解释条。（2分）
接：①靠近，接触；②连接；③托住，承受；④接受。
1、接天荷叶无穷碧2、***在中南海接见了外国使者。 （
3、同学们听了，都在交头接耳地议论着。 （4、他用手接住了掉下来的果子。
八、按要求写句子（6分）
1.明代著名的政治家诗人于谦在《石灰吟》中表现自己高尚的情操诗句是。
2.老师常用等名言来教育我们要珍惜时间，勤奋读书。3、小红一直没有好朋友，是因为待人不真诚，你要教她与人相处之道，你会说：
4、当我们做事拖拉时，老师总会用这句名言来提醒我们做事应一气呵成。
九、写出下列句子的修辞手法。（4分）
a.比喻 b.拟人 c.夸张 d.排比 e.设问 f.反问。
1.萁在釜下燃，豆在釜中泣2.你知道吗？咱们的邻居西蒙死了。
3.赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？（ 4.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 （
十、重新排列错乱的句子。（6分）
）明媚可爱的春天一到，银杏树上开满了洁白如玉的小花。
）当金色的秋天悄悄降临人间，树上挂满了银杏，像一个胖娃娃。
）仲夏，银杏树上的叶子长的更加茂密了。
）寒冷的冬天，银杏树顶着严寒，冒着风雪，像一个坚强的卫士。
）虽然它没有牡丹花那么艳丽多姿，也没有兰花那么芳香醉人，但我喜欢它那洁白无暇的花朵。
）它那粗壮的枝干像一把撑开的绿伞，为人遮阴蔽阳。
十。一、阅读短文，并做题。（20分）
阅读（一聪明的阿凡提。
从前有个人名叫阿凡提，他很聪明、机智，他的好名声越传越远，后来竟传到了外国。外国有个国王很不服气，对大臣们说：“听说咱们邻国有个阿凡提的，连他们的国王也常常被他捉弄。
这难道是真的吗？”“是真的。”大臣们说，“我们听说阿凡提聪明过人，有学问，谁也难不住他。
”“哼！我就不相信一个老百姓会有这么厉害。”“我们也不相信会有这种事情。
”大臣们随声附和着说。“石阶上谁也休想骗过我！”国王说。
他决定亲自到邻国去找阿凡提，愚弄他一下，来证明国王总比一个老百姓聪明得多。
他骑着马来到阿凡提的国家，远远地看到路旁有个人靠着一颗倾斜的树站着。国王问道：“听说你们国家有个什么阿凡提，连国王都被他捉弄了，请你叫他来见见我，我要亲眼看看他究竟聪明在**。
”阿凡提一听，对这个人的来意，已经猜着了几分，便说：“我就是阿凡提，找我有什么事呀？”“咳，原来是你！
”国王冷笑了一声说，“听说你诡计多端，你能骗得了我吗？告诉你，世界上最聪明的人也休想骗过我！”“我就能骗了你，可惜我没有把我的计囊拿来，在家里放着呢。
我得先回家把计囊取来，才能拿出计策来骗你。”“十个计囊也没用。”国王说，“去取来吧，我就在这儿等着你。
”“你真的不怕我的计囊？其实，我骑上你的马一会儿就能去来，我只怕到那时你会后悔莫及，还是不去取吧。”阿凡提露出轻蔑的口气，“再说，你看见没有？
我这棵树都歪成这样子，我正想办法把它弄直，如果我一走，它就会倒下来的。”“你可以骑我的马去取，快点回来骗我，今天我倒要看看你的真本事。”国王被激怒了，跳下马，把马交给阿凡提，“在你取回计囊之前，我来顶着这棵树。
”“咱们一言为定！”阿凡提说着，骑上马，一溜烟跑了，再也没有回来。国王顶着那棵树，等啊，等啊，直到太阳下山了，还不见阿凡提回来。
国王这才知道已经上当了，只好乘着天黑，气急败坏地刘辉自己的国家。
1、 写出下列词语的近义词。（2分）
捉弄休想轻蔑（ ）究竟（ ）
2、 联系上下文，解释下列词语的意思。（3分）
. 随声附和——
. 后悔莫及——
.气急败坏——
3、 找出表现国王神态的句子，用“——画出。（2分）
4、 阿凡提是通过什么办法捉弄国王的？（3分）
阅读（二露珠赞。
我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时，残月如钩，晨星闪耀，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。‖
晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱，万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看，那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、千颗、万颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上（洒撒散）满了宝石，像千百双闪光的眼睛。
露珠！这就是极普通又为人们喜爱的露珠。
露珠的身形极小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地（滋润浇灌湿润）着禾苗，每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。
它默默地工作，又默默地逝去；它把短暂的一生献给禾苗，而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
‖我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。‖
1、认真读短文，在文中的括号里，选取一个合适的词，把其余的词划去。〔2分〕
2、写出下列词语的近、反义词。〔2分〕
〕—平凡疲倦。
3、用“——画出表现“露珠精神”的句子。〔1分〕
4、文中已用“‖”分好段，请你写出各段段意。〔3分〕
第一段。第二段：
第三段： 5、总结本文的中心思想：通过描写赞颂了2分〕
十。二、语文实践。（10分）
一）、 猜一猜。（3分）
1. 雨后初晴（打一城市名2. 无冬无夏（打一史书名）：
二）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话（3分）
从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：
“老爷，没有钱怎么买酒啊？”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？
不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：
“酒来了，请喝吧！” 财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理！
酒瓶里没有酒，叫我喝什么？”仆人答道。
三）、按要求回答。（4分）
由于离开了一定的语言环境，句子的意思就不同了。“这家商店关门了”这句话可以表达不同的意思，请你写出两种不同的理解。
十。三、习作（25分）
根据要求写一篇不少于的文章。
小草，感谢土壤给它生机；叶子，感谢阳光给它绿意；水滴，感谢大海给它包容；小鸟，感谢鸟妈妈把它带上蓝天……我们生活在一个充满爱的世界里，都有一颗感恩的心。请你用平实的语言写出你生活中受到关爱，最让你感动的一件事吧。题目自拟，字数不少于。
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