重庆市中小学公共安全教育培训心得体会

重庆经开中学 **

20xx年6月21日－6月24日，我参加了重庆市中小学公共安全教育教师培训班19期的学习。在短短的四天培训期间。倾听了很多专家、博士、院长的讲座。

通过学习，感觉收获颇丰，专家们从不同角度、不同层面、。

此次培训印象最深的是6月21日上午听取了重庆市中小学卫生保健所曹型远专家的《生活与生理健康教育》讲座。感觉现实、实在、朴实、生动，具有可操作性，很有指导价值，对我们工作影响很大。

重庆市教委安稳办的张老师从学校安全问题的背景讲起，学校安全是一个世界性的问题，既包括维护学校设施和环境的安全，也包括防范校园暴力。但核心就是要保证学生在校期间的身心安全。它需要全社会的关注，需要教育、公安、卫生、建筑等有关部门和学校来共同解决。

我非常赞同这个观点。

6月22日下午重庆市消防总队夏荣老师讲了消防的重要性、火灾及危害、火灾形成条件及预防措施、火灾的应急处理、灭火器的使用等，我自己感到很受教育。

教科院的陈定凡专家在讲到处理学生伤害事故中存在的主要问题时，讲到当前主要存在责任不清、处理程序不规范、赔偿经费缺乏必要的保障等三个问题。首先要分清责任，是第三方的责任，是学生及家长的责任还是学校的责任。只有分清责任，才能进行处理。

第二个要弄清处理程序。这对于我以后的工作来说都将起到积极的作用。陈定凡专家又向我们剖析了有关学校安全的法规规章以及侵权责任法的规定。

要充分了解和掌握这些法律法规，充分利用这些法律法规来维护学校权益。最后向我们阐述了判断学校过错的标准。学校在学生伤害事故中是否存在过错，主要看发生学生伤害事故的原因是否是在学校能够合理预见的范围之内。

如果根据法律法规或者教育行政部门对学校提出的强制性要求，以及学校一般的管理和保护能力，事故的原因是可以预见的，而学校未能预见，未能给与必要的注意和防范，则学校就有过错；如果学校在合理预见的范围内做到了各个层面应为和不应为的行为，则学校就没有过错。有过错就有责任，无过错就无责任。

通过本次远程培训，我收获很大！听了专家们的讲座，我更懂得了要依法确保校园安全，必须加强领导，明确校园安全防范的责任，积极应对学校及周边综合治理，以此净化平安校园的安全环境，创造平安校园。