实验小学一年级上数学第二单元测试卷。
班级： _姓名成绩：
一、填一填。（共30分，每空3分）
1、看图填上“前”、“后”。
1）小狗跑在最面，小象跑在最面。
2）小象跑在小牛的面，小狗跑在小兔的面。
3）小兔跑第 ，小牛跑第 。
2、看图填上“左”、“右”。
1）在边，在边。
（2）在边，在边。
二、画一画，填一填。（共30分，每空3分）1）、 的上面是（ ）下面是（ ）
2）、○的左面是( )的右面是（ ）
2）、○在☆的( )面，☆在○的（ ）面。
1）从左数香蕉排第（ ）它的左边是（ ）
2）上面共有（ ）种水果，从左数第一个是（ ）三、认一认。（共20分，每个序号5分）
左手的号码是。
右手的号码是。
四、数一数。（共14分，最后一空2分）
1、从左数起小马是第（ ）从右数起小象是第（ ）2、小马的右边有（ ）个动物，左边有（ ）个动物，一共有（ ）个动物。
五、猜一猜。（共6分，每空3分）
小月家住在（ ）楼，小英家住在（ ）楼。
11 22一年级数学上第六单元 1 2节
第六章认识图形。第一节认识图形。1 认识长方体 正方体 圆柱和球等立体图形。2 能对简单的几何图形进行分类。认识立体图形。1 按形状分四类 长方体正方体 圆柱圆 2 按能否滚动可以分成两类 不能滚动能滚动 1 长长方方的，有平平的面，像这样的物体叫作长方体。2 四四方方的，有平平的面，像这样的物体叫...
一年级数学上第四单元教案
第四单元认识图形 一 教学内容。教材第34页 第38页。三维目标。知识与技能 1 使学生直观认识长方体 正方体和球等立体图形，并能辨认和区分这些图形。2 初步建立空间观念。3 培养学生初步观察，动手操作能力和用数学交流的能力。过程与方法 通过摆 排 拼 搭各种立体图形，使学生直观感受到立体图形之间的...
苏教版 一年级数学上第五单元测试
苏教版一年级数学第五单元随堂练习。班级学号姓名。一 数一数，填一填。1 看图填数。每次多 个。2 在 里填数。3 按要求接着画。4 在 中填上 或 5 看数涂色。6 在 中填上数。7 在 中，比4大的数有。比1大比8小的数有。8 画 1 比 多2个 2 比 少2个3 和 同样多。二 数一数，比一比。...