识字复习（一）
教学目标：1．复习笔顺规则，正确区分加一笔、减一笔、换一笔的汉字。
2．积累词语，体会多音字、形近字abb\abc式词语的重叠方式。进行反义词训练。
3．感受汉字（量词）的变化。
教学重难点：
. 复习笔顺规则，记忆字形，学会运用。
. 正确区分形近字。
教学过程：一． 情景导入。
我们都知道懒羊羊最懒了，它昨晚做了一道题不知对不对，请小老师们帮改改，好吗？
请同学们看这道题。
接下来我们来读一读小老师改的好不好？不学懒羊羊，期末考试争取100分。
复习量词，提问个别小组或抢答。
男女生赛读。
二．复习笔顺规则。
老师请你们看看这些字用金手指写有什么好办法记得最牢固！
出示ppt分析。
四人小组写一下。再分析加一加、减一减、换一换的字。
1. 齐读板书出来的字。
2. 学生动笔写。
3. 根据学生回答出示课件。
4．全班齐读组词。
减一笔。刚才我们把这些字加一笔变成新的字，现在我们再来看看这两个字。
师板书：去云。
这是什么字？
你发现了什么？
恩，“去”字减一笔就是白云的“云”。板书：（白云）
板书：减一笔。
1.齐读黑板上的字：去、灭、王、日、大、白、甲、中。
2.学生在本子上写一写。
3.根据学生的回答板书。
4.全班齐读组词。
5.摘蘑菇认词。
同学们回答得都真好，作为奖赏，老师给给大家送来了苹果，
全班读，小老师带读。
四．ａｂabc词语训练。
我们已经学会了把汉字变一变，那词语呢，你们也能把它变一变吗？
屏幕出现：明白）
1.谁能把这个词变成4个字的词语？
2.恩，同学们变得很好，那你们能再说说屏幕上这个词语有什么特点吗？
.像这种前两个字一样，后两个字一样的四字词语，我们称它为abb\abc式词语。
你还能说一些这样的词语吗？
学生自由说。
5.（屏幕出示）
1 这是老师想到的词语，我们一起读一读。
2 挑几个你会写的写一写。
五．巩固练习，写一写。
一年级语文上册生字复习课
教学目标 1 帮助学生梳理本学期学过的四会生字，从音 形 义 运用这四个方面去复习巩固生字，并在此过程中培养学生的学习能力。2 通过小组合作方式，培养团结协作精神，提高学习的主动性。教学准备 1 布置好黑板，营造活动氛围。2 教学课件。活动过程 一 导入新课。师 同学们，我们刚刚度过元旦节，迎来了新...
一年级上册复习课
教学目标 1 知识与技能目标 将本学期所教的所有主题复习一遍，孩子们能快乐轻松的掌握主题物的结构，并能用自己喜爱的绘画方式表达出主体物来。手工制作一块是孩子们学完意犹未尽的课题，爱玩是孩子们的天性，学生能简单的运用剪刀 胶棒等工具通过剪 粘 贴 组合 绘画等形式完成课标作品。2 过程与方法 9大主题...
一年级上册复习课
一 教学目标 1 知识与技能目标 掌握老师所讲的试题，让孩子们在紧张而快乐的学习氛围中记忆试题内容。2 过程与方法 你读我猜，我读你猜的游戏环节，让孩子们学做试题。3 情感态度与价值观 孩子们明白有趣的美术课也需要考试，至此让孩子们以后对待咱们美术学科更加认真。二 教学重 难点。重点 让孩子愉快地记...