课题。交通安全。授课班级一年级教者。
知识目标。教学目标。
能力目标情感目标。
1、初步认识了解一些简单的交通标志，并了解这些标志的含义。
2、有遵守交通规则与安全防范的意识，懂得珍惜生命有遵守交通规则与安全防范的意识。
知道有关的交通规则，懂得不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。
教学重点认识了解交通标志，并了解这些标志的含义教学难点有遵守交通规则与安全防范的意识。计划课时。
1课时。课型。
讲授练习。教学过程设计。
一、**导入：
1、讨论：怎么来上学？知道哪些交通规则？（学生自由发言）2、为什么要遵守交通？为什么会发生这么可怕的事呢？（不遵守交通规则）。
3、出示课件幻灯片：交通事故数据与原因。
据统计，全国每年约2万多名小学生因交通事故伤残、死亡，交通事故已成为未成年人的“头号杀手”。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，不遵守交通规则是造成交通事故的根本原因。
4、交通标志能够指挥交通，保障行人和车辆的交通安全。今天，我们学习新课：交通安全（板书课题）。二、顺利过马路认识交通标志。
1、出示课件幻灯片：红绿灯交通标志**。
1）同学们，你们猜猜看，这三颗星星指的是什么呢？红绿灯，他是交通标志的一种。
2）谁能告诉我红绿灯是干什么用的呢？（指挥交通）（3）它是怎么指挥交通的呢？
引导学生熟悉儿歌：红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。
2、马路上除了红绿灯这种交通标志，还有什么样的交通标志在指挥交通呢？出示课件幻灯片：步行、人行横道标志。
看看上面画了什么？猜猜会表示什么意思呢？引导学生回答，教师加以补充。
3、交通标志作用大。
学生发言：现在我们小朋友学习了这么多的交通标志，那请你们说一下，没有这些交通标志马路上会是什么样子呢？
混乱无秩序，会造成交通事故，发生车祸。三、安全乘公交车。
四、拓展延伸：拍手歌。
小朋友，要记牢，交通安全最重要。横穿马路走横道，左右车辆注意瞧。汽车道，行人道，各守规则不乱跑。看标志，听指挥，安全回家乐陶陶！五、课堂小结。
1、这节课你认识了哪些交通标志？请同学们说一说。
2、课堂小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸，会影响人们的正常生活，所以交通标志是人们生活中不能缺少的一种标志，我们要好好的遵守，执行这些标志的含义，并要监督你们的爸爸妈妈一起去遵守交通秩序。
交通安全交通标志，保障安全。
一年级交通安全教案
交通安全教育。活动目标 向同学们宣传交通安全知识，希望每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则。教学过程 一 通过珍惜生命的名言名句，揭示活动主题。二 数据展示，体会交通规则的重要性。道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计，0世纪以来，因交通事故死亡的人数...
一年级交通安全试题
一 一 填空。1 道路交通信号包括交通信号灯 交通标志 交通标线和交通警察的指挥。2 交通信号灯由红灯 绿灯 黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。3 交通信号灯分为 机动车信号灯 非机动车信号灯 一 一 填空。1 道路交通信号包括交通信号灯 交通标志 交通标线和交通警察的指挥...
交通安全主题班会一年级
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