一年级语文教师读书准备。
1.每周二办公时间有准备的支配共读一本书活动，每月撰写一篇读书感悟上传博客；保证读书的效果，并学以致用。
2．每三周一次针对所读书目进行读书研讨会。
一年级语文教师读书准备。
一、指导思想：
书是人类的伴侣，是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。
二、读书目标：
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话；没有学问的人总爱议论别人的无知，学问丰富的'人却时时觉察自己的无知。
三、读书内容：
1、学校制定读书书目：朱永新《致教师》
2、教研组自选书目：李镇西《教育的智慧》
四、主要措施：
五、具体支配：
书香星期二：
活动时间。内容。
形式。主持人。
主讲人。第1周。
制定准备。第2-3周。
致教师》前言和第一章第1.2.3节；第。
页。共。
页。本文格式为word版，**可任意编辑。
教研组自选书目《教育的智慧》
共读。第4周。
致教师》第一章18-33；
教研组自选书目《教育的智慧》
研讨，沟通读书收获并上传博客。
第5周。致教师》第一章34-51；
教研组自选书目《教育的智慧》
第6周。致教师》第一章52-63；
教研组自选书目《教育的智慧》
共读。第7周。
致教师》第一章64-72；
教研组自选书目《教育的智慧》
共读。第8周。
致教师》第一章72-80；
教研组自选书目《教育的智慧》
研讨，沟通读书收获并上传博客。
第9周。致教师》第二章81-96；
教研组自选书目《教育的智慧》
共读；第10周。
致教师》第二章97-110；
教研组自选书目《教育的智慧》第。
页。共。
页。本文格式为word版，**可任意编辑。
共读。第11周。
致教师》第二章111-118；
教研组自选书目《教育的智慧》
共读。第12周。
致教师》第二章119-126；
教研组自选书目《教育的智慧》
研讨，沟通读书收获并上传博客。
第13周。致教师》第二章127-137；
教研组自选书目《教育的智慧》
第14周。致教师》第二章138-144；
教研组自选书目《教育的智慧》
共读。第15周。
致教师》第三章145-159
共读。第16周。
致教师》第三章160-170
教研组自选书目《教育的智慧》；
研讨，沟通读书收获并上传博客。
第17周。致教师》第三章171-198；
教研组自选书目《教育的智慧》
共读。第18周。第。
页。共。
页。本文格式为word版，**可任意编辑。
致教师》第三章199-216；
教研组自选书目《教育的智慧》
研讨，沟通读书收获并上传博客。
文内容为宋体小四号字；行距设为固定值，根据状况在20磅之间。
2〕封面美化。
3〕封面后设计名目、页码。
第19周。致教师》第四章。
共读。第20周。
结束共读书目。
将读书感悟、随笔、体会等装订成册。
附：材料提交要求：
1〕上下左右页边距分别为厘米；主标题为方正小标宋二号字，主标题下方标注的单位姓名或副标题为楷体三号字；正文中，一级标题为黑体小二号字，二级标题为楷体-gb2312小二号字，正。
3〕项有负责装订的负责人设计编辑。第。
页。共。页。
一年级语文教师读书计划
一 指导思想 书是人类的朋友，是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。二 读书目标 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话 没有知识的人总爱议论别人的无知，知识丰富的人却时时发现自己的无知。三 读书内容 1 学校制定读书书目 朱永新 致教师...
一年级语文教师读书计划
2 每三周一次针对所读书目进行读书研讨会。五 具体支配 一年级语文教师读书准备。书香星期二 一 指导思想 书是人类的伴侣，是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使。人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。二 读书目标 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话 没有学问的人总爱议论别...
一年级教师读书计划
苏霍姆林斯基要求教师要 读书，读书，再读书！和小编一起来看看下文关于一年级教师读书计划 欢迎借鉴！只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会游刃有余，精彩纷呈。因此，我作为一名数学教师，要积极参与到学校读书活动中，努力通过读书来滋养精神，提升品位，不断提高师德素质和自身修养。我为自己定...